基于“三点式”理念下小学数学主题图的有效运用策略研究

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随着教学改革的持续推进,“三点式”理念在小学数学教学过程中发挥着十分关键的作用.与此同时,教材中主题图的运用也得到了更多的关注.基于此,针对“三点式”理念下小学数学主题图的运用展开研究,从而在掌握“三点式”教学方法内涵的基础上提出科学的数学主题图的应用策略.
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