【摘 要】
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<正>《小学数学新课程标准》中对空间观念做了较为明确的表述,空间观念主要是指能根据物体特征,抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描写的实物,想象出事物的方位和它们的相
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<正>《小学数学新课程标准》中对空间观念做了较为明确的表述,空间观念主要是指能根据物体特征,抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描写的实物,想象出事物的方位和它们的相互位置关系,描述图形的运动和变化,根据语言表述画出图形等.对于十岁左右的学生来说,空间观念是从经验活动中建立起来的.学生的生活经验是他们发展空间观念的基础,观察是空间观念发展的一种有效途径,操作是发展空间观念的重要办法.那么如何在这一课逐步培养学
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