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教材体系规定的是“教什么”,教学体系规定的是“怎么教”。由“教什么”向“怎么教”转化的过程就是教材体系向教学体系转化的过程。教材体系与教学体系的不同,决定了教材体系必须向教学体系转化。促进教材体系向教学体系的转化,教师扎实的理论功底和宽阔的知识视野是实现转化的前提;教师课前精心备课是实现转化的基础,教师授课时口语化的讲解是实现转化的关键。