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2010年6月25日，汀苏省特级教师薛法根在其博客上指出，要让阅读教学更加有效，就要做到以下几点。1．要进行教学内容的重构。研制正确、精当、合适的教学内容，是实现有效教学的首要问题。一是解读课标的重要概念，二是发现教材的教学价值，三是借鉴教参的设计建议。2．教学目标的定位。要准确地定位教学目标，首先应该做到“明确”。