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摘要：
当前青少年以“80”后、“90”后为代表，由于处于社会转型的阶段，社会风气，人文观念、思想，错综复杂，因而新时期青少年犯罪也表现出一种不同于以前的犯罪特点。对于新时期青少年犯罪的研究，并提出预防。
关键词：青少年；新时期；对策
青少年，顾名思义有别于成年人。青少年尤其是自身价值观，世界观尚未成熟。而今社会更是错综复杂。青少年容易受到不良风气的影响，会不知觉的走上犯罪的道路，以至毁其一生。同时，青少年是国家的未来。因而，对于青少年犯罪的预防显得尤为重要。 一、新时期青少年犯的犯罪特点
（一） 犯罪年龄趋向低龄化
根据有关调查，在2006年，全国在押未成年犯的调查中，16岁为大约八分之二，17岁为64.75%。在2007年，在押未成年犯中年龄为16岁的，天津市为10.77%，山东省为8.55%，河北省为21.87%，而17岁的，天津市为48.37%，山东省为34.91%，河北省为71.53%[1]。这一时期的青少年犯以“80”后为主，其主要犯罪年龄为16岁、17岁。再者，根据2012年对湖北省未管所随机抽取的100名“90”后未成年罪犯的调查中，15岁到16岁的占总数69%，[2]其主要年龄集中于15、16周岁。从“80”后与“90”后的犯罪集中年龄对比中，不难看出新时期青少年犯罪趋向于低龄化发展的趋势明显。而且相比成人犯的年龄分布没有与未成年人类似集中于一个区间。
（二） 犯罪群体特殊化
青少年罪犯中都会有主要的类型的构成。根据有关调查，参对于“80”后青少年犯，从被捕前职业上看，无业人员达到64.1%。而 对于“90”后青少年犯的调查中也不难发现，闲散人员占有56%，也占主要部分。另外，此类人员还有一个特点即是教育程度和文化水平较低。
（三） 涉网，涉毒犯罪呈上升趋势
随着网络信息科技的发展，也出现了一些社会问题。青少年犯由于沉迷于网吧，把网吧当做自己的家。同时也有极少青少年犯以成为黑客这种错误的目标导致的种种犯罪。而对于涉毒犯罪问题来说，由于酒汉等娱乐场所的出现，毒品在其场合流通，而青少年犯辨别能力还未完善，很容易粘染毒品，走上涉毒犯罪的道路。这种种现象，我们不难看到新时期青少年犯对涉网，涉毒犯罪问题呈上升趋势。
（四） 犯罪行为暴力，凶残化趋势
根据有关方面统计和抽样调查发现：未成年人犯罪暴力性日趋明显，严重暴力犯罪比例明显上升。近年来，犯抢劫、强奸、奸淫幼女、故意杀人、故意伤害五类严重暴力犯罪的未成年罪犯约占全部罪犯的50%左右[2]。对于此类青少年犯，他们身高、骨骼、肌肉等生理特征已渐成熟，从而认为自己有能力，拥有了力量。同时，从心理，他们崇尚暴力解决问题，并且为了在别人面前显示自己的大胆和勇敢，做出尽为疯狂的行为，这种不计后果的幼稚的心理，导致青少年暴力型犯罪居多。
（五） 犯罪动机趋向单纯化
随着社会经济的发展，娱乐也随发展。然而，青少年犯为了娱乐而通过犯罪途径钱财不占少数。青少年犯的犯罪动机，主要是对金钱的渴求和虚荣心理。同时，由于青少年心理上未完全成熟，并且容易被朋友怂勇和教唆。此外，由于对法律认知不足，也是使青少犯为了钱而犯罪原因。而成人犯的犯罪原因就多种多样了，有为了权利的，更有为情而犯罪的。相比之下未成人犯的犯罪动机尤为单纯。
二、青少年犯的犯罪原因分析
（一）内因
1、文化水平低下。根据有关调查，在1793名未成年犯中，“小学没毕业”占13.78%，“小学毕业”占14.73%，“初中没毕业”占43.37%，“初中毕业”占17.07%，“高中或中专没毕业”占5.46%，“高中或中专毕业”占1.5%，“大专以上”占0.05%。未成年犯初中以下学历占93%[3]。再看看山东鲁南监狱相关调查，初中以下文化程度，占“90”后罪犯的91.23%。由这两项调查看出，青少犯文化层次水平较低，并且从调查中还反映出青少年犯都大多数是中途辍学。
2、不良的价值观。在青少年犯的价值观上有以下几点不良的表现：第一、自我为中心。青少年犯中的个人主义严重，自私自利，并且凡事都希望满足自己的欲望，但是又受不了委屈。由此青少年犯的人际交往能力不良。第二、不讲责任。在青少年犯，只讲权利，不讲责任，甚至不愿为他人，为社会做出半点牺牲。同时，崇尚个人英雄主义。第三好逸恶劳。在优裕的成长环境下，部分青少年养成了好逸恶劳的不良生活习惯。同时享乐主义的价值观影响，他们不愿付出劳动，觉得参加社会劳动过于辛苦，易于产生不劳而获的不良心理，易于踏上犯罪之路。第四、崇尚过高的消费。青少年受拜金主义的影响，养成不良攀比习惯，从而追求过高的消费，但是自己的家庭不能负担起这类高消费，让部分青少年为了弄到氏而走上违法犯罪的道路。
3、心理层面。从心理层面分析，青少年有几种不良心理在犯罪中起着作用。第一、逆反心理，青少年犯社会道德低下，抗拒法律，即使在改造中认罪悔罪感不强。同时，他们偏要跟法律，法规对着干的心理做遂。第二、意气心理。青少年犯是自我意识强烈，虚荣心强，自我控制能力差。同时辨别是非能力不足，盲从性与依赖性明显，热衷于所谓的哥们意气，为兄弟两肋插刀的想法。第三、模仿心理。现在电影充斥着暴力，在这些影片中，青少年犯看到的是黑社会组织的嚣张，老大的张狂，并以此模仿，三五成群，伤害他人，危害社会。第四、偏离轨道的性心理。当今社会上，食品中含有大量激素，以致青少年的生理方面早熟。同时，市场上充斥着黄色音像制品，这使得青少年犯的性心理不健全，导致犯罪。第五、报复心理。现在社会风气浮燥，影响着青少年的成长过程。“有仇必报”的心理，使青少年犯在强烈的报复心理下，失去理智，做出一些疯狂的行为。这些不良心理存在的原因，青少年对法律法规不了解，社会不良环境对其不良的引导，同时青少年特有的闭锁心理等等。因而预防青少年犯罪，对其心理层面的引导和教育，防上青少年出现类似不良心理。 （二）外因
1、社会环境问题。如今社会营造着拜金主义、享乐主义的氛围。新时期的青少年以“80”后、“90”后为代表的一代，从小生长环境比较优越，又受到父母宠爱，经历了各种洗礼，如全球化、信息大爆炸等等，养成高消费、攀比的不良习惯。对于不良的社会风气，笔者认为可以分为以下三方面：第一、文化市场的不良内容。目前在文化市场上充斥着大量的凶杀暴力、色情、赌博等有损青少年心理健康的内容，对青少年产生极其不尽的影响。例如香港曾经的一系列电影名为《蛊惑仔》，该片里面充斥着青少年暴力，使得不少青少犯观众兑相模仿，使他们走上犯罪之路，牢狱之灾。同时，街头网吧、迪吧，游戏厅一家挨一家，不少新时期青少年荒废学业，沉迷于网络游戏，玩乐，毒品之中难以自拔。许多青少犯也由于沉迷了网络虚拟世界上，分不清现实与网络而导致犯罪，例如一个青少犯在玩耍时与一个同学产生了口角，随其拿出一把匕首，刺了该同学要害部位，使该同学死亡。但是他如梦初醒地说：“游戏的人被刺几下是没事的，一会儿就活起来，可是没想到……”第二、犯罪团伙的猖撅。根据《未成人保护法》规定，未成年人犯罪应当从轻处罚。让一些犯罪团伙千方百计的诱骗，教唆、威胁青少年犯罪，把他们拖下水。部分青少年过早辍学，整天游荡社会上，易结识不良分子，受其“熏陶”去犯罪。第三、贫富差距引发不平衡心理。社会贫富差距扩大，加上攀比心理深化，使社会上对贫穷的人排斥，令贫困家庭的青少年不能得到社会的认可与包容，产生心理不平衡，引发自卑感等等不良心理。但是他们又很难得到及时的引导，很容易引发犯罪。同时，还有一部分青少年犯，家庭无经济来源，只能靠偷蒙拐骗抢来维持生活。
2、教育体制不完善。目前学校教育很大程度地无法摆脱极端功利心态的束缚。孩子从小就被套上“学而优则仕”的伽锁。更由于社会过于重视学校的升学率，学习成绩成了评判好学生与坏学生的唯一准绳。因而学校教育所提倡素质教育，却往着应试教育方向发展。学校过于看重学习成绩，而忽视了学生的思想品德教育。在这种重成绩的氛围下，学习不好的孩子很容易遭到其他孩子的歧视。同时，学校对这部分学生也爱理不理，致使他们处于失控状态，过早辍学，过早离开校门，混际于社会，接爱不良影响，导致违法犯罪。
3、家庭不良因素。家庭是孩子人生的第一个课堂。但是由于一些家庭不良因素，对孩子造成不良影响。例如第一、缺少有效必要的交流。由于现代社会的发展，一些父母为了给孩子更好的物质保障，忙于工作或者外出务工，将孩子交给祖辈照顾。还有一些家长只顾自己享乐，在业余时间很少过问孩子的学习问题，生活问题和思想表现。此外，科技的发展，孩子获取知识的渠道增多，并且更容易通过网络途径交友，这使他们更不愿与父母交流，父母对他们的思想捉摸不透，更不要说给予引导，以致孩子变坏都毫不知情。第二、家庭管教不当。一方面，新时期青少年中独生子女居多，父母把他们视为掌中宝，对其子女过于溺爱，对其严格要求过少，甚至纵容庇护其不良行为。现在有很多青少年犯迷上了上网，但是父母只是单单对其经济上的限制，没有对其进行教导。由于这些孩子缺乏管教，很容易结识社会不良分子，走上犯罪道路。另一方面，有些家庭却管教过严，甚至崇尚棍棒教育，认为棍棒教育之下出孝子等等。现代社会竞争激烈，一些父母为了不让孩子输在起跑上，对孩子学习方面进行着过于疯狂的财力、精力、的投放，但这往往没有征求孩子意见，而且对孩子的期望过高，对孩子要求过于严格，易于让孩子产生逆反心理。第三、家庭成员与家庭结构不健全。在这个离婚率越来越高的时代，这也意味着单亲家庭孩子的数量越来越多，并且很多家庭父母是由于不贞爱情，不好的行为习惯而离婚，但在此这前，这些行为都是给孩子做“榜样”。对孩子的心灵造成不良影响。同时，再加上单亲离异很容易给孩子带来不良成长环境。若是结识不良社会人士，很容易走上邪路。第四、科学技术、网络的发展。目前科学技术与网络的日渐发达，但是一系列法律法规还未健全。网络的虚拟化和不良内容的排斥，孩子过早地接触这些不良事物，使其心理发展，认知方面有偏差，很容易走上网络犯罪。
三、对青少年犯罪预防建议
未成年人犯罪的预防，是一项需要社会、家庭、学校共同努力的工程。
（一）社会治安、风气整顿。预防青少年犯罪需要群防群治机制。首先，适时开展社会治安专项治理活动，严厉打击“黄、赌、毒”等不良现象，加强对网吧、迪吧、KTV等娱乐场所的监控管理，建设长效的举报监督机制。其次，对未成年人的有害行为进行限制，如未成年人禁止进入网吧，禁止未成年人吸烟、喝酒等。此外，净化文化市场、整顿音像制品、报刊，强化对黄色、淫秽等不良内容的查禁止。最后，严格监管网络，打击涉及“黄赌毒”的网站，轻者责令删除，重则责令停止服务。
（二）注重家庭教育的方法。不要对孩子过分溺爱，也不要对其引导。通过这个方法，让父母走进孩子的心灵，了解孩子需求，了解孩子的交友情况，并限制其不合理需求，不良朋友的往来。此外，要及时向他们提出正确的要求和建议。同时，要教会孩子能够正确地面对人生。最后，做为家长，应当以身作则，在孩子面前树立优良的榜样。
（三）学校预防。学校是青少年成长过程的主要场所，因而也是预防的重中之重。学校应当开展素质教育，而不是应试教育，对所谓的坏学生要加强和教育，尽可能让其转化，不可随意的给予处分，尤其是开除要慎之又慎，将教育成果纳入班主任的考评内容。同时，学校也要适当开展以下教育。首先是法制教育，要从时间上保证法制教育，选派优秀教师，争取生动、活泼、有趣的形式，让学生接受并了解法律。其次，加强道德观教育。通过举办爱国教育，促使其养成良好习惯。最后，开展系统青春期教育和性教育，学校在课堂上，对青少年讲述有关于青春期的内容和一些基本的性知识，让学生了解这种事物，简单的说就是满足其好奇心。还有学校应当对“留守孩童”、“单亲家庭”的孩子多一份关心和呵护，尽可能弥补其家庭教育的空缺。 （四）从法院角度来说，应立足教育，注重挽救。法院在办理未成年人犯罪案件中注意讲究审讯、审查的方式和方法，突出对案犯的教育、感化和挽救工作。在办案中贯彻“教育为主、惩罚为辅”的方针，通过拉家常式的讯问方式，打开未成年人的内心世界，掌握他们的心理状态，因人制宜，因事制宜。
对于当前青少年犯的研究是必要的，更好的了解青少年，并且能够做出预防措施。这能让我们更好的营造和谐社会。
注释：
[1]该数据参见《中国法律年鉴》各年审理未成年人案件统计.
[2]该数据参见：谢利苹 《青少年网络犯罪心理分析及其防范对策》 《犯罪与改造研究》2009年第1期.
[3]该数据参见，法制网 《我国未成年人犯罪动向的数据报告》.
网址：http：//www.legaldaily.com.cn/bm/content/2010-09/01/content_2268588.htm.
参考文献：
[1]杨亚芳.《加强青少年罪犯感恩教育之我见》 中国监狱学刊 2012年第2期.
[2]谢利苹 《青少年网络犯罪心理分析及其防范对策》 《犯罪与改造研究》2009年第1期.
[3]黄先文 《青少年罪犯美育初探》 《犯罪与改造研究》2012年第6期.
[4]湖北省未管所课题组 《“90”后未成年人犯罪成因及对策》 《犯罪与改造研究》2012年第5期.
[5]范俊儒 《关于“80”后罪犯改造问题的调查与思考》 《犯罪与改造研究》 2008年第9期.
[6]金鑫 《未成年人犯罪特点与对策初探》 《犯罪与改造研究》2009年第11期.
[7]山东省鲁南监狱课题组 《“90”后罪犯改造工作探索与思考》 《犯罪与改造研究》2012年第10期.
[8]林丽琴 《笔迹行为矫正对不良个性未成年犯矫治的探究》 《犯罪与改造研究》2009年第6期.
[9]《关于“90”后未成年人犯罪的调查与思考》 来源：法律教育网，网址.
http：//www.chinalawedu.com/new/16900_173/2010_4_21_wa915382841112401028344.shtml，日期：2010、4、21.
[10]张雅凤 新编《罪犯改造心理学》 群众出版社 2007年.
（作者通讯地址：翔安区人民法院，福建 厦门 361100）
当前青少年以“80”后、“90”后为代表，由于处于社会转型的阶段，社会风气，人文观念、思想，错综复杂，因而新时期青少年犯罪也表现出一种不同于以前的犯罪特点。对于新时期青少年犯罪的研究，并提出预防。
关键词：青少年；新时期；对策
青少年，顾名思义有别于成年人。青少年尤其是自身价值观，世界观尚未成熟。而今社会更是错综复杂。青少年容易受到不良风气的影响，会不知觉的走上犯罪的道路，以至毁其一生。同时，青少年是国家的未来。因而，对于青少年犯罪的预防显得尤为重要。 一、新时期青少年犯的犯罪特点
（一） 犯罪年龄趋向低龄化
根据有关调查，在2006年，全国在押未成年犯的调查中，16岁为大约八分之二，17岁为64.75%。在2007年，在押未成年犯中年龄为16岁的，天津市为10.77%，山东省为8.55%，河北省为21.87%，而17岁的，天津市为48.37%，山东省为34.91%，河北省为71.53%[1]。这一时期的青少年犯以“80”后为主，其主要犯罪年龄为16岁、17岁。再者，根据2012年对湖北省未管所随机抽取的100名“90”后未成年罪犯的调查中，15岁到16岁的占总数69%，[2]其主要年龄集中于15、16周岁。从“80”后与“90”后的犯罪集中年龄对比中，不难看出新时期青少年犯罪趋向于低龄化发展的趋势明显。而且相比成人犯的年龄分布没有与未成年人类似集中于一个区间。
（二） 犯罪群体特殊化
青少年罪犯中都会有主要的类型的构成。根据有关调查，参对于“80”后青少年犯，从被捕前职业上看，无业人员达到64.1%。而 对于“90”后青少年犯的调查中也不难发现，闲散人员占有56%，也占主要部分。另外，此类人员还有一个特点即是教育程度和文化水平较低。
（三） 涉网，涉毒犯罪呈上升趋势
随着网络信息科技的发展，也出现了一些社会问题。青少年犯由于沉迷于网吧，把网吧当做自己的家。同时也有极少青少年犯以成为黑客这种错误的目标导致的种种犯罪。而对于涉毒犯罪问题来说，由于酒汉等娱乐场所的出现，毒品在其场合流通，而青少年犯辨别能力还未完善，很容易粘染毒品，走上涉毒犯罪的道路。这种种现象，我们不难看到新时期青少年犯对涉网，涉毒犯罪问题呈上升趋势。
（四） 犯罪行为暴力，凶残化趋势
根据有关方面统计和抽样调查发现：未成年人犯罪暴力性日趋明显，严重暴力犯罪比例明显上升。近年来，犯抢劫、强奸、奸淫幼女、故意杀人、故意伤害五类严重暴力犯罪的未成年罪犯约占全部罪犯的50%左右[2]。对于此类青少年犯，他们身高、骨骼、肌肉等生理特征已渐成熟，从而认为自己有能力，拥有了力量。同时，从心理，他们崇尚暴力解决问题，并且为了在别人面前显示自己的大胆和勇敢，做出尽为疯狂的行为，这种不计后果的幼稚的心理，导致青少年暴力型犯罪居多。
（五） 犯罪动机趋向单纯化
随着社会经济的发展，娱乐也随发展。然而，青少年犯为了娱乐而通过犯罪途径钱财不占少数。青少年犯的犯罪动机，主要是对金钱的渴求和虚荣心理。同时，由于青少年心理上未完全成熟，并且容易被朋友怂勇和教唆。此外，由于对法律认知不足，也是使青少犯为了钱而犯罪原因。而成人犯的犯罪原因就多种多样了，有为了权利的，更有为情而犯罪的。相比之下未成人犯的犯罪动机尤为单纯。
二、青少年犯的犯罪原因分析
（一）内因
1、文化水平低下。根据有关调查，在1793名未成年犯中，“小学没毕业”占13.78%，“小学毕业”占14.73%，“初中没毕业”占43.37%，“初中毕业”占17.07%，“高中或中专没毕业”占5.46%，“高中或中专毕业”占1.5%，“大专以上”占0.05%。未成年犯初中以下学历占93%[3]。再看看山东鲁南监狱相关调查，初中以下文化程度，占“90”后罪犯的91.23%。由这两项调查看出，青少犯文化层次水平较低，并且从调查中还反映出青少年犯都大多数是中途辍学。
2、不良的价值观。在青少年犯的价值观上有以下几点不良的表现：第一、自我为中心。青少年犯中的个人主义严重，自私自利，并且凡事都希望满足自己的欲望，但是又受不了委屈。由此青少年犯的人际交往能力不良。第二、不讲责任。在青少年犯，只讲权利，不讲责任，甚至不愿为他人，为社会做出半点牺牲。同时，崇尚个人英雄主义。第三好逸恶劳。在优裕的成长环境下，部分青少年养成了好逸恶劳的不良生活习惯。同时享乐主义的价值观影响，他们不愿付出劳动，觉得参加社会劳动过于辛苦，易于产生不劳而获的不良心理，易于踏上犯罪之路。第四、崇尚过高的消费。青少年受拜金主义的影响，养成不良攀比习惯，从而追求过高的消费，但是自己的家庭不能负担起这类高消费，让部分青少年为了弄到氏而走上违法犯罪的道路。
3、心理层面。从心理层面分析，青少年有几种不良心理在犯罪中起着作用。第一、逆反心理，青少年犯社会道德低下，抗拒法律，即使在改造中认罪悔罪感不强。同时，他们偏要跟法律，法规对着干的心理做遂。第二、意气心理。青少年犯是自我意识强烈，虚荣心强，自我控制能力差。同时辨别是非能力不足，盲从性与依赖性明显，热衷于所谓的哥们意气，为兄弟两肋插刀的想法。第三、模仿心理。现在电影充斥着暴力，在这些影片中，青少年犯看到的是黑社会组织的嚣张，老大的张狂，并以此模仿，三五成群，伤害他人，危害社会。第四、偏离轨道的性心理。当今社会上，食品中含有大量激素，以致青少年的生理方面早熟。同时，市场上充斥着黄色音像制品，这使得青少年犯的性心理不健全，导致犯罪。第五、报复心理。现在社会风气浮燥，影响着青少年的成长过程。“有仇必报”的心理，使青少年犯在强烈的报复心理下，失去理智，做出一些疯狂的行为。这些不良心理存在的原因，青少年对法律法规不了解，社会不良环境对其不良的引导，同时青少年特有的闭锁心理等等。因而预防青少年犯罪，对其心理层面的引导和教育，防上青少年出现类似不良心理。 （二）外因
1、社会环境问题。如今社会营造着拜金主义、享乐主义的氛围。新时期的青少年以“80”后、“90”后为代表的一代，从小生长环境比较优越，又受到父母宠爱，经历了各种洗礼，如全球化、信息大爆炸等等，养成高消费、攀比的不良习惯。对于不良的社会风气，笔者认为可以分为以下三方面：第一、文化市场的不良内容。目前在文化市场上充斥着大量的凶杀暴力、色情、赌博等有损青少年心理健康的内容，对青少年产生极其不尽的影响。例如香港曾经的一系列电影名为《蛊惑仔》，该片里面充斥着青少年暴力，使得不少青少犯观众兑相模仿，使他们走上犯罪之路，牢狱之灾。同时，街头网吧、迪吧，游戏厅一家挨一家，不少新时期青少年荒废学业，沉迷于网络游戏，玩乐，毒品之中难以自拔。许多青少犯也由于沉迷了网络虚拟世界上，分不清现实与网络而导致犯罪，例如一个青少犯在玩耍时与一个同学产生了口角，随其拿出一把匕首，刺了该同学要害部位，使该同学死亡。但是他如梦初醒地说：“游戏的人被刺几下是没事的，一会儿就活起来，可是没想到……”第二、犯罪团伙的猖撅。根据《未成人保护法》规定，未成年人犯罪应当从轻处罚。让一些犯罪团伙千方百计的诱骗，教唆、威胁青少年犯罪，把他们拖下水。部分青少年过早辍学，整天游荡社会上，易结识不良分子，受其“熏陶”去犯罪。第三、贫富差距引发不平衡心理。社会贫富差距扩大，加上攀比心理深化，使社会上对贫穷的人排斥，令贫困家庭的青少年不能得到社会的认可与包容，产生心理不平衡，引发自卑感等等不良心理。但是他们又很难得到及时的引导，很容易引发犯罪。同时，还有一部分青少年犯，家庭无经济来源，只能靠偷蒙拐骗抢来维持生活。
2、教育体制不完善。目前学校教育很大程度地无法摆脱极端功利心态的束缚。孩子从小就被套上“学而优则仕”的伽锁。更由于社会过于重视学校的升学率，学习成绩成了评判好学生与坏学生的唯一准绳。因而学校教育所提倡素质教育，却往着应试教育方向发展。学校过于看重学习成绩，而忽视了学生的思想品德教育。在这种重成绩的氛围下，学习不好的孩子很容易遭到其他孩子的歧视。同时，学校对这部分学生也爱理不理，致使他们处于失控状态，过早辍学，过早离开校门，混际于社会，接爱不良影响，导致违法犯罪。
3、家庭不良因素。家庭是孩子人生的第一个课堂。但是由于一些家庭不良因素，对孩子造成不良影响。例如第一、缺少有效必要的交流。由于现代社会的发展，一些父母为了给孩子更好的物质保障，忙于工作或者外出务工，将孩子交给祖辈照顾。还有一些家长只顾自己享乐，在业余时间很少过问孩子的学习问题，生活问题和思想表现。此外，科技的发展，孩子获取知识的渠道增多，并且更容易通过网络途径交友，这使他们更不愿与父母交流，父母对他们的思想捉摸不透，更不要说给予引导，以致孩子变坏都毫不知情。第二、家庭管教不当。一方面，新时期青少年中独生子女居多，父母把他们视为掌中宝，对其子女过于溺爱，对其严格要求过少，甚至纵容庇护其不良行为。现在有很多青少年犯迷上了上网，但是父母只是单单对其经济上的限制，没有对其进行教导。由于这些孩子缺乏管教，很容易结识社会不良分子，走上犯罪道路。另一方面，有些家庭却管教过严，甚至崇尚棍棒教育，认为棍棒教育之下出孝子等等。现代社会竞争激烈，一些父母为了不让孩子输在起跑上，对孩子学习方面进行着过于疯狂的财力、精力、的投放，但这往往没有征求孩子意见，而且对孩子的期望过高，对孩子要求过于严格，易于让孩子产生逆反心理。第三、家庭成员与家庭结构不健全。在这个离婚率越来越高的时代，这也意味着单亲家庭孩子的数量越来越多，并且很多家庭父母是由于不贞爱情，不好的行为习惯而离婚，但在此这前，这些行为都是给孩子做“榜样”。对孩子的心灵造成不良影响。同时，再加上单亲离异很容易给孩子带来不良成长环境。若是结识不良社会人士，很容易走上邪路。第四、科学技术、网络的发展。目前科学技术与网络的日渐发达，但是一系列法律法规还未健全。网络的虚拟化和不良内容的排斥，孩子过早地接触这些不良事物，使其心理发展，认知方面有偏差，很容易走上网络犯罪。
三、对青少年犯罪预防建议
未成年人犯罪的预防，是一项需要社会、家庭、学校共同努力的工程。
（一）社会治安、风气整顿。预防青少年犯罪需要群防群治机制。首先，适时开展社会治安专项治理活动，严厉打击“黄、赌、毒”等不良现象，加强对网吧、迪吧、KTV等娱乐场所的监控管理，建设长效的举报监督机制。其次，对未成年人的有害行为进行限制，如未成年人禁止进入网吧，禁止未成年人吸烟、喝酒等。此外，净化文化市场、整顿音像制品、报刊，强化对黄色、淫秽等不良内容的查禁止。最后，严格监管网络，打击涉及“黄赌毒”的网站，轻者责令删除，重则责令停止服务。
（二）注重家庭教育的方法。不要对孩子过分溺爱，也不要对其引导。通过这个方法，让父母走进孩子的心灵，了解孩子需求，了解孩子的交友情况，并限制其不合理需求，不良朋友的往来。此外，要及时向他们提出正确的要求和建议。同时，要教会孩子能够正确地面对人生。最后，做为家长，应当以身作则，在孩子面前树立优良的榜样。
（三）学校预防。学校是青少年成长过程的主要场所，因而也是预防的重中之重。学校应当开展素质教育，而不是应试教育，对所谓的坏学生要加强和教育，尽可能让其转化，不可随意的给予处分，尤其是开除要慎之又慎，将教育成果纳入班主任的考评内容。同时，学校也要适当开展以下教育。首先是法制教育，要从时间上保证法制教育，选派优秀教师，争取生动、活泼、有趣的形式，让学生接受并了解法律。其次，加强道德观教育。通过举办爱国教育，促使其养成良好习惯。最后，开展系统青春期教育和性教育，学校在课堂上，对青少年讲述有关于青春期的内容和一些基本的性知识，让学生了解这种事物，简单的说就是满足其好奇心。还有学校应当对“留守孩童”、“单亲家庭”的孩子多一份关心和呵护，尽可能弥补其家庭教育的空缺。 （四）从法院角度来说，应立足教育，注重挽救。法院在办理未成年人犯罪案件中注意讲究审讯、审查的方式和方法，突出对案犯的教育、感化和挽救工作。在办案中贯彻“教育为主、惩罚为辅”的方针，通过拉家常式的讯问方式，打开未成年人的内心世界，掌握他们的心理状态，因人制宜，因事制宜。
对于当前青少年犯的研究是必要的，更好的了解青少年，并且能够做出预防措施。这能让我们更好的营造和谐社会。
注释：
[1]该数据参见《中国法律年鉴》各年审理未成年人案件统计.
[2]该数据参见：谢利苹 《青少年网络犯罪心理分析及其防范对策》 《犯罪与改造研究》2009年第1期.
[3]该数据参见，法制网 《我国未成年人犯罪动向的数据报告》.
网址：http：//www.legaldaily.com.cn/bm/content/2010-09/01/content_2268588.htm.
参考文献：
[1]杨亚芳.《加强青少年罪犯感恩教育之我见》 中国监狱学刊 2012年第2期.
[2]谢利苹 《青少年网络犯罪心理分析及其防范对策》 《犯罪与改造研究》2009年第1期.
[3]黄先文 《青少年罪犯美育初探》 《犯罪与改造研究》2012年第6期.
[4]湖北省未管所课题组 《“90”后未成年人犯罪成因及对策》 《犯罪与改造研究》2012年第5期.
[5]范俊儒 《关于“80”后罪犯改造问题的调查与思考》 《犯罪与改造研究》 2008年第9期.
[6]金鑫 《未成年人犯罪特点与对策初探》 《犯罪与改造研究》2009年第11期.
[7]山东省鲁南监狱课题组 《“90”后罪犯改造工作探索与思考》 《犯罪与改造研究》2012年第10期.
[8]林丽琴 《笔迹行为矫正对不良个性未成年犯矫治的探究》 《犯罪与改造研究》2009年第6期.
[9]《关于“90”后未成年人犯罪的调查与思考》 来源：法律教育网，网址.
http：//www.chinalawedu.com/new/16900_173/2010_4_21_wa915382841112401028344.shtml，日期：2010、4、21.
[10]张雅凤 新编《罪犯改造心理学》 群众出版社 2007年.
（作者通讯地址：翔安区人民法院，福建 厦门 361100）