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针对一些学校存在办学资金严重不足、电教基础设施薄弱等实际情况,在学生家庭比较困难、学习基础差的背景下,如何管理好、教育好这些学生,作为突破口,对基于“非互联网模式”下的“翻转教育”课程展开创新教育研究,最大限度地实现学生自我管理、自我教育、自身德智体各方面取得飞跃提升的目标。
浅析基于“非互联网模式”下的“翻转教育”创新课程
【摘 要】
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针对一些学校存在办学资金严重不足、电教基础设施薄弱等实际情况,在学生家庭比较困难、学习基础差的背景下,如何管理好、教育好这些学生,作为突破口,对基于“非互联网模式”
【机 构】
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山东省寿光市第五中学,山东省寿光市实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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国家课题编号:A1305005,子课题编号:A1305005-026
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