【摘 要】
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大量研究显示,大学生体质健康呈现逐年下降的趋势,尽管大学体育课为学生提供体育锻炼的机会,但学生有真正能够融入到课堂中,切实参与到体育锻炼中吗?究其根本,重中之重的问题
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大量研究显示,大学生体质健康呈现逐年下降的趋势,尽管大学体育课为学生提供体育锻炼的机会,但学生有真正能够融入到课堂中,切实参与到体育锻炼中吗?究其根本,重中之重的问题是学生参与体育锻炼的兴趣问题,体育兴趣是人们积极的认识,探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。只有唤醒学生对体育锻炼的兴趣,才能从根本解决学生缺乏体育锻炼的问题,从而有效提高学生的身体素质。该文从可能引起学生体育学习兴趣的几个因素出发,以沈阳师范大学100名学生为调查对象,进行问卷调查研究,深入探讨影响学生兴趣缺乏的因素,提出建议。为学校体育的发展提供理论依据与指导。
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