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在培养和提高学生语言能力的各项途径中，诵读是第一位的。诵读产生语感，语感是语言能力的核心。语文教师应在教学中对学生诵读进行理性的指导，想办法激发学生的诵读兴趣。
浅谈“诵读”之美
【摘 要】
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在培养和提高学生语言能力的各项途径中，诵读是第一位的。诵读产生语感，语感是语言能力的核心。语文教师应在教学中对学生诵读进行理性的指导，想办法激发学生的诵读兴趣。
【机 构】
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桐乡综合中等专业学校（桐乡市卫生学校）
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年5期
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