家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，关键是父母的德行素养。对于孩子来说，家风会影响他的一生。
　　记得有次去参加一个宴会，席上，一位中年妇女带着两个十来岁的孩子。一上菜，孩子们就急不可耐地大块朵颐起来，更让人看着不舒服的是，只要是他们喜欢的菜，要么就手按转盘不让动，要么就直接倒在自己的碗里。他们的母亲却只是笑着说：“他们就爱吃这几个菜。”
　　孩子餐桌上的吃相，折射出的是其家庭教养和父母的修养。当然，这个家庭的家风也在细节中尽显无遗了。世界顶级礼仪大师威廉·汉森说：“善于观察的人，只用一顿饭的工夫，便可知你的父母生活背景怎样，你的教育背景如何。”可见，小小的餐桌上藏着无比深奥的学问。孩子如此肆无忌惮，和家风不佳有很大关系。
　　我某个亲戚的孩子，在餐桌上，不管有多少人一起吃饭，大人们都未落座，他总是抢先坐下。他爷爷奶奶也泰然自若地说，孩子还小，让他去。我表面平静如水，其实内心一片狂澜。孩子小怎么了？这何止是年龄的问题？家风在这里也尽显无遗了！可惜的是，很多父母忽视了，漠然了，也浑然不觉有问题。
　　翻开历史，名门世家的家训真经，皆是教育锦囊。朱子家训曰：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”看来朱熹先生也把餐桌當成教育孩子的课堂。其实不难发现，现在的孩子普遍缺乏感恩之心，不懂得分享。原因何在？家庭餐桌礼仪教育的缺失是一个很大的因素。在家里，孩子爱吃的，父母不吃，让他们吃个够；带孩子参加宴会，也由着孩子的性子来，不顾旁人感受，让他们尽情享受。过分的溺爱逐渐养成孩子不顾他人的习惯，独霸、独吞、独占、独享，怎么可能还会有感恩之心？一个孩子如果没有感恩之心，一切教育都失去了意义和价值。
　　不仅仅是朱子家训，凡圣贤哲人必有非常之家风。曾子杀彘深刻诠释身教精神，孟母三迁道尽育子用心。每临《颜氏家训》《曾国藩家书》等先贤遗篇，无不感叹古人家风教诲之真切、精神之可贵。所以，我觉得很有必要开一次关于家风家训的主题班会。
　　班会课上，学生进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的学生还对自家的家风、家训做了具体的说明。大家畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事。会后，我让学生一起整合班会所得，誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。学生一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。
　　学生写下的一条条家训，讲述的一个个家风故事，承载着一个家族乃至一个民族的思想延续。我相信这节班会课一定在学生的心田播下了文明的种子，并不断萌芽，向上生长。
　　（作者单位：湖北省荆州市公安县斗湖堤小学）
　　责任编辑 陈建军