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小时候的我，是个很皮很任性的孩子，成天只知道疯玩，老师布置的作业总会被我忘记得一干二净。因此，惩罚就成了家常便饭。
父母多次被老师叫到学校接受教育，回来自然免不了责罚我。虽然打也打了，骂也骂了，可是似乎并没有什么效果。我依然对学习没有多少兴趣，老师的话还是左耳朵进右耳朵出，没有记住几句。
转变发生在小学四年级上学期，一位新老师从另一所学校调到我们学校，担任我们班的班主任兼语文老师。我想，我这一生最应该感谢的人，除了父母，就是她——我最尊敬的董艳博老师。
新学期开始的第一节课是语文，我一如既往地最后一个进入教室。虽然老师是新换的，但我也没怎么在意。在同学们叽叽喳喳的议论声中，我偷偷瞟了讲台上的人一眼，觉得还行，笑眯眯的，一双大眼睛很亮。
“我姓董，大家叫我董老师吧！我希望能和大家成为朋友，大家有什么问题可以和我一起讨论，也可以私下交流。”她温和地说。“今天这节课，我们学习《骄傲的公鸡》。同学们，老师相信你们每个人的家里都养了公鸡，你家的公鸡是什么样子的呢？谁愿意讲给大家听一听？”
教室里安静极了，大家只是相互交换了一下眼神，没人说话，也没人举手，所有人都有些茫然。似乎没有人明白她的意思，也可能不习惯她这样的上课方式。我冷漠地扭头看向窗外，有些幸灾乐祸。
董老师的声音依然那么温和：“咱们天天跟家里的那些小动物见面，一定非常熟悉吧？你最喜欢你家大公鸡的什么？是它漂亮的羽毛？红红的鸡冠？还是它走路的样子呢？不用紧张，喜欢什么就说什么。”
迟疑片刻，一双双小手陆续举了起来。我漫不经心地在一张纸片上胡乱涂鸦，压根就没往心里去，反正又不会叫到我。
同桌使劲推了推我的胳膊，小声说：“老师叫你呢！”
我一下子愣住了，完全不明白跟我有什么关系。抬起头，发现同学们都看着我，董老师也正望着我，眼睛里满是鼓励与期待。我慢吞吞地站起来，一言不发地盯着黑板，准备好了接受她的批评。
意料中的责备并没有，得到的反而是赞赏：“晶晶，老师知道你一定能说得很好，你是个很善于观察的孩子，老师看过你写的作文，有些句子很生动、形象。”
我虽然对新老师并无好感，但我以一个孩子单纯的心思感知，她对我真的没有丝毫恶意。我也不好意思再僵持下去，那就胡诌几句吧，应付一下不就完了。
没想到这样居然也能得到表扬，老师很夸张地鼓掌：“晶晶讲得非常生动，我们好像看到了她家的芦花大公鸡在院子里耀武扬威、昂首阔步。大家鼓励鼓励她。”
教室里响起热烈的掌声。我微微低着头，表面上假装满不在乎，但嘴角不由自主扯起的弧度還是没能掩饰住心底的得意。我那时并不知道，其实从那一刻起，我已经开始不反感语文课了。
班里的同学真的都和董老师成了朋友，他们总会在下课的时候去她的小屋，还从她那里借来许多有趣的故事书。在那个物资匮乏的时代，这些书对于那些农村的孩子来说是多么弥足珍贵呀。
我从来都不去，虽然我也喜欢她。不过我会想尽一切办法从其他同学那里借来所有能借到的书，除了上课、睡觉，其余的时间就两耳不闻窗外事，一心只读借来书。那时候我只对看书感兴趣。为了能按时还书给同学，我还偷偷地躲在被窝里打手电筒看书。
读书真的是有满满的收获，不但开阔了眼界，增长了知识，而且还看到了不一样的世界，不一样的人，不一样的生活。而且我做梦都没有想到，我的语文成绩竟然不知不觉提升了好多，破天荒考了70分！这对我来说才是最大的惊喜。
就这样，我不知不觉爱上了语文。虽然我还是尽量躲避新来的老师，虽然董老师让我感到温暖，不由自主想要靠近。
有一天下午课外活动，董老师特意坐在了我的身旁，她小声说：“来，晶晶，我把你的头发弄好。”
我红着脸没有吭声，老师轻轻地拉我坐在她面前，用梳子细细地梳理我那乱糟糟的头发。第一次离老师那么近，闻着她身上散发的淡淡清香，觉得她是那么优雅、美丽！幸福的泪水润湿了我的双眼，一切都如梦一般恍惚起来。
我的头发被扎成了高高的马尾，老师端详了一下：“还不错，蛮清秀的。明天中午你把头发洗一下，我给你剪剪，好吗？”
第一次，我在其他女孩子的眼里看到满满的羡慕，激动得手足无措。除了连连点头，我不知道自己还能有什么其他的举动。
是她耐心地帮我修剪乱糟糟的头发，让我明白一个女孩子应该有干净整洁的外表；是她细心地给我的棉袄补全了纽扣，那个冬天我不再感到寒冷；也是她微笑着把一支钢笔送给我，奖励我语文第一次考及格……我那颗找不到方向的心在这一刻终于安静下来。那时，我在心里种下了一个小小的愿望：要做像董老师那样能够带给别人温暖的人。
董老师不仅课讲得特别生动，还指导我们看书、写字，经常带我们出去野炊、郊游，教会我们学会用眼睛观察生活，用真实的情感写作文。她从来没有打骂过我们，即便一句严厉的斥责都没有。所有的孩子都很听她的话，大概我们都舍不得让自己喜欢的老师生气吧。
可惜相聚的日子总是很短暂，总以为她会把我们教到小学毕业，看着我们长大成人。没想到，六年级上学期的时候，她的丈夫摔坏了腿，需要人照料，董老师不得不调到离家更近的学校。大家都很难过，哭着为她送行，董老师也忍不住流泪。她一一跟同学们道别，最后她拉着我的手说：“晶晶，你是个很聪明的孩子，现在你已经有很大的转变，只要不放弃，你一定会比别人更出色。继续努力，老师希望看到你成功的那一天。知道你喜欢看书，我送你两本书做个纪念吧。”
我忍着泪水拼命点头，听着叮咛声渐渐远去。
老师送我的两本书我一直珍藏着，也始终不敢忘记她对我的期望，我也始终努力成为像她那样的人。
（作者单位：湖北省枣阳市北城南园小学）
责任编辑 刘玉琴
父母多次被老师叫到学校接受教育，回来自然免不了责罚我。虽然打也打了，骂也骂了，可是似乎并没有什么效果。我依然对学习没有多少兴趣，老师的话还是左耳朵进右耳朵出，没有记住几句。
转变发生在小学四年级上学期，一位新老师从另一所学校调到我们学校，担任我们班的班主任兼语文老师。我想，我这一生最应该感谢的人，除了父母，就是她——我最尊敬的董艳博老师。
新学期开始的第一节课是语文，我一如既往地最后一个进入教室。虽然老师是新换的，但我也没怎么在意。在同学们叽叽喳喳的议论声中，我偷偷瞟了讲台上的人一眼，觉得还行，笑眯眯的，一双大眼睛很亮。
“我姓董，大家叫我董老师吧！我希望能和大家成为朋友，大家有什么问题可以和我一起讨论，也可以私下交流。”她温和地说。“今天这节课，我们学习《骄傲的公鸡》。同学们，老师相信你们每个人的家里都养了公鸡，你家的公鸡是什么样子的呢？谁愿意讲给大家听一听？”
教室里安静极了，大家只是相互交换了一下眼神，没人说话，也没人举手，所有人都有些茫然。似乎没有人明白她的意思，也可能不习惯她这样的上课方式。我冷漠地扭头看向窗外，有些幸灾乐祸。
董老师的声音依然那么温和：“咱们天天跟家里的那些小动物见面，一定非常熟悉吧？你最喜欢你家大公鸡的什么？是它漂亮的羽毛？红红的鸡冠？还是它走路的样子呢？不用紧张，喜欢什么就说什么。”
迟疑片刻，一双双小手陆续举了起来。我漫不经心地在一张纸片上胡乱涂鸦，压根就没往心里去，反正又不会叫到我。
同桌使劲推了推我的胳膊，小声说：“老师叫你呢！”
我一下子愣住了，完全不明白跟我有什么关系。抬起头，发现同学们都看着我，董老师也正望着我，眼睛里满是鼓励与期待。我慢吞吞地站起来，一言不发地盯着黑板，准备好了接受她的批评。
意料中的责备并没有，得到的反而是赞赏：“晶晶，老师知道你一定能说得很好，你是个很善于观察的孩子，老师看过你写的作文，有些句子很生动、形象。”
我虽然对新老师并无好感，但我以一个孩子单纯的心思感知，她对我真的没有丝毫恶意。我也不好意思再僵持下去，那就胡诌几句吧，应付一下不就完了。
没想到这样居然也能得到表扬，老师很夸张地鼓掌：“晶晶讲得非常生动，我们好像看到了她家的芦花大公鸡在院子里耀武扬威、昂首阔步。大家鼓励鼓励她。”
教室里响起热烈的掌声。我微微低着头，表面上假装满不在乎，但嘴角不由自主扯起的弧度還是没能掩饰住心底的得意。我那时并不知道，其实从那一刻起，我已经开始不反感语文课了。
班里的同学真的都和董老师成了朋友，他们总会在下课的时候去她的小屋，还从她那里借来许多有趣的故事书。在那个物资匮乏的时代，这些书对于那些农村的孩子来说是多么弥足珍贵呀。
我从来都不去，虽然我也喜欢她。不过我会想尽一切办法从其他同学那里借来所有能借到的书，除了上课、睡觉，其余的时间就两耳不闻窗外事，一心只读借来书。那时候我只对看书感兴趣。为了能按时还书给同学，我还偷偷地躲在被窝里打手电筒看书。
读书真的是有满满的收获，不但开阔了眼界，增长了知识，而且还看到了不一样的世界，不一样的人，不一样的生活。而且我做梦都没有想到，我的语文成绩竟然不知不觉提升了好多，破天荒考了70分！这对我来说才是最大的惊喜。
就这样，我不知不觉爱上了语文。虽然我还是尽量躲避新来的老师，虽然董老师让我感到温暖，不由自主想要靠近。
有一天下午课外活动，董老师特意坐在了我的身旁，她小声说：“来，晶晶，我把你的头发弄好。”
我红着脸没有吭声，老师轻轻地拉我坐在她面前，用梳子细细地梳理我那乱糟糟的头发。第一次离老师那么近，闻着她身上散发的淡淡清香，觉得她是那么优雅、美丽！幸福的泪水润湿了我的双眼，一切都如梦一般恍惚起来。
我的头发被扎成了高高的马尾，老师端详了一下：“还不错，蛮清秀的。明天中午你把头发洗一下，我给你剪剪，好吗？”
第一次，我在其他女孩子的眼里看到满满的羡慕，激动得手足无措。除了连连点头，我不知道自己还能有什么其他的举动。
是她耐心地帮我修剪乱糟糟的头发，让我明白一个女孩子应该有干净整洁的外表；是她细心地给我的棉袄补全了纽扣，那个冬天我不再感到寒冷；也是她微笑着把一支钢笔送给我，奖励我语文第一次考及格……我那颗找不到方向的心在这一刻终于安静下来。那时，我在心里种下了一个小小的愿望：要做像董老师那样能够带给别人温暖的人。
董老师不仅课讲得特别生动，还指导我们看书、写字，经常带我们出去野炊、郊游，教会我们学会用眼睛观察生活，用真实的情感写作文。她从来没有打骂过我们，即便一句严厉的斥责都没有。所有的孩子都很听她的话，大概我们都舍不得让自己喜欢的老师生气吧。
可惜相聚的日子总是很短暂，总以为她会把我们教到小学毕业，看着我们长大成人。没想到，六年级上学期的时候，她的丈夫摔坏了腿，需要人照料，董老师不得不调到离家更近的学校。大家都很难过，哭着为她送行，董老师也忍不住流泪。她一一跟同学们道别，最后她拉着我的手说：“晶晶，你是个很聪明的孩子，现在你已经有很大的转变，只要不放弃，你一定会比别人更出色。继续努力，老师希望看到你成功的那一天。知道你喜欢看书，我送你两本书做个纪念吧。”
我忍着泪水拼命点头，听着叮咛声渐渐远去。
老师送我的两本书我一直珍藏着，也始终不敢忘记她对我的期望，我也始终努力成为像她那样的人。
（作者单位：湖北省枣阳市北城南园小学）
责任编辑 刘玉琴