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随着社会的快速发展,技术的逐步进步,信息化社会初具模型,社会对于信息技术人才的需求越来越多,对于信息技术人才的要求越来越高,信息技术课程在教育体系中占据的比重越来越大.本文主要研究的内容为小学信息技术课堂中实施“分层教学”的策略,来实质性的提升小学信息技术教学的质量.
小学信息技术课堂如何实施“分层教学”
【摘 要】
：
随着社会的快速发展,技术的逐步进步,信息化社会初具模型,社会对于信息技术人才的需求越来越多,对于信息技术人才的要求越来越高,信息技术课程在教育体系中占据的比重越来越
【机 构】
：
济南市清河实验小学,山东 济南,250033
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
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2019年15期
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