基于苏科版初中数学实验手册的教学策略研究

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随着现代信息化社会的不断发展,教学改革与教学目标理念不断实践更新,教育部及社会对教学提出了更高的要求,对人才的标准也出现了新的评定.初中数学作为学生积累数学知识、形成综合数学能力的关键教学,对学生的发展具有积极作用.在此背景下,数学实验教学应运而生.数学实验教学作为一种新型的教学方法,注重实施数学实验,激发学生研究兴趣.教师应在初中数学课堂中积极引入数学实验教学,培养提高学生的综合数学能力,促进学生创新、探究、合作能力的有效提升,促进学生全面发展.
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