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教学质量是一所学校的灵魂,客观、科学、公正的评价教学质量对提高教师年度考核、教学积极性等有重要意义。本文运用模糊综合评价,通过确定因素集、评语集、权重集、评判矩阵和综合评判,进行一定的计算,建立某校教学质量评价的多级模糊综合模型,使评价更具公平性、合理性和科学性。
基于多级综合模型的教学质量评价
【摘 要】
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教学质量是一所学校的灵魂,客观、科学、公正的评价教学质量对提高教师年度考核、教学积极性等有重要意义。本文运用模糊综合评价,通过确定因素集、评语集、权重集、评判矩阵
【机 构】
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韶关学院数学与统计学院
【出 处】
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应用数学进展
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(11501373,11701380),广东省自然科学基金(2016A0300310019,2016A030307042,2017A030307022),广东省教改项目基金(32015558)的大力支持
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