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通过函数极限的描述性定义到分析定义的转变,探讨了“函数极限概念”的教学方法.
谈“函数极限概念”的教学
【摘 要】
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通过函数极限的描述性定义到分析定义的转变,探讨了“函数极限概念”的教学方法.
【机 构】
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张家界航空工业职业技术学院,湖南,张家界,427000
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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