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提出了改造传统工科物理学课程内容的尝试性的改革措施:必须在经典题材中融入现代气息,现代物理学是课程的主体.
工科物理教学现代化初探
【摘 要】
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提出了改造传统工科物理学课程内容的尝试性的改革措施:必须在经典题材中融入现代气息,现代物理学是课程的主体.
【机 构】
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五邑大学数学物理系
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2002年1期
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