“靳埭强设计奖2004全国大学生平面设计比赛”获奖作品

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“《颠覆传统》并不是对传统的简单否定,而是对传统作新的阐述。我尝试用现代的思维对优秀的传统进行分析,以重新让日渐模糊、远去的传统背影清晰起来。” 靳埭强设计奖2004全国大学生平面设计比赛“未来设计师大奖”获得者赵丽媚同学的获奖感言,道出了本次大赛的特点之一,即 “Subversion of tradition” is not a simple denial of tradition, but a new elaboration of tradition, and I try to analyze the fine tradition with modern thinking so as to regain the traditional obscure and distant tradition. Jin 埭 设 Design Award 2004 National Undergraduate Graphic Design Competition “Future Designer Award” winner Zhao Li-mei students award-winning testimony, out of the characteristics of this competition, namely
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摘要:小学生写作能力的培养是一个长期的循序渐进的过程,它对我们教师的要求相当严格的。不仅要有童心、爱心、耐心,还要具备广博的知识和文化底蕴。惟有如此,我们才能以辽阔而富有个性的精神空间,去引导学生发挥想象,激活思维能力,焕发创造力。同时写作也需要教师与学生的共同合作。因此,我认为提高写作能力的基本途径是:信任学生,体验生活,适度写作,阅读与批改。  关键词:提高;阅读;作文;能力  小学生作文是小
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《托媒》是河南当代乡土文学作家刘庆邦的短篇小说,小说中含有大量乡土语言,乡土语言指的是民间流传的各种语言表达形式,它在一定程度上可以反映一个地区的风俗习惯和地方特