谈良好的语文课堂氛围的营造

来源 :文化研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shamobingshan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,合作者。学生才是学习的主人。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能是学生在课堂中“活”起来呢?下面就谈点自己的看法。
  一、创设悬念引发课堂气氛
  由于长期受应试教育的影响,一些教师不愿活跃课堂气氛,也不知怎样活跃课堂气氛,惟恐一发而不可收,形成了灌输式的教育,学生在机械的听教师讲课,整节课下来,教师讲得多,学生说得少。课堂上教师在唱独角戏,下面的学生静如一潭死水,被动地接受知识,缺少师生互动,课堂气氛沉闷,导致了教与学被割裂开,处于对立面,教学效果可想而知。因此,教师必须改变这种传统的教育观念,建立活跃的课堂气氛,让学生做学习的主人。教师可以设置一些有趣的,带有挑战意味的,悬念式的情境,调动学生的参与积极性,让课堂气氛活泼起来。学生在悬念下产生认知矛盾,对疑问有了探究的欲望,自觉地去思考,分析问题和解决问题。教师让学生大胆发言,组织讨论学习,课堂气氛活跃,激发了学生的思维,碰撞出灵感的火花。
  二、课前教学
  上课伊始,教师可以带领学生唱唱歌,背背诗,这样,不仅让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课,可以和学生课前谈话,如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗?”等一些轻松活泼的话题,这样便能在极短时间内拉近师生之间的距离,为新授课作情感铺垫。
  三、动手操作调动课堂气氛
  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”这句话的意思是说,儿童多动手操作会促进智力的发展。从脑的结构看,人的大脑皮层的各种感觉和运动部位中,管手的部位所占面积很大,所以手的运动能使大脑的很大区域得到训练。动手操作的过程,调动了学生的感官参与,手脑结合。学生的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点,激发了学生对操作活动的兴趣。动手操作建立学生的表象思维,是学生的直观学习,把书本内容生动化,让语文学习更加形象,课堂学习气氛不再是讲和听的形式。比如,学生在课外进行剪报活动,把用到的知识、语句剪下来,增加了记忆,将学习变成了一种布满情趣的活动课。
  四、注重教学方法和教学组织形式
  (一)激发学生兴趣,营造积极主动活跃的语文课堂气氛。
  “兴趣是最好的老师”,是推动学生自主学习的直接动力。在语文教学中,要实现学生学习方式的转变,而这种转变的实现是以学生的学习兴趣为依托的,只有全方位调动了学生学习的兴趣,营造出积极、主动学习的课堂气氛,才能实现学生自主探究、参与合作等学习方式的改变。
  (二)以生动形象的教学语言,点燃学生学习的热情之火
  古人云:“言之无文,行而不远。”教师的语文感悟,教师的语言生动形象,富有文采,那就象丰富的矿场中闪烁的颗颗耀眼珍珠,光彩夺目,让人喜爱。教学中讲故事、说典故、谈轶事、读美文,纵横几万里,上下几千年,用丰富的新颖的内容吸引学生,用灵活多样的形式打动学生,把学生引入广阔的语文天地。如果每一堂课都精心设计,词句华美,色彩斑斓,妙语如珠,情真意切,给人以美的享受。如《春》的导语:“一提到春,我们就会想到新的生命,无穷的力量,内心洋溢的喜悦,焕发萌动的,蓬勃生机的老人、小孩、男人、女人们都出来了;有的散步、放风筝、耕种、插秧……好一派春天的新气象……”学生听到这,怎能不心潮澎湃,激情飞扬。
  教师的教学语言不仅要生动形象,具有激发性和感染力,点燃学生心中的情感之火,还要讲究轻重缓急的节奏,丰富多彩的内容,抑扬顿挫的语调,富有美感,“晓之以理,动之以情”,配合适当的体态语言,以激昂的情绪,饱满的精神,奕奕的眼神,有声的语言与无声的语言结合为主体语言,声情并茂,“一石激起千重浪”,波动学生的心弦,引起学生的感性共鸣,使学生与作者的感情沟通,引发学生的探求热情,使学生“感知”、“求知”,全身心地投入语文学习中,忘身于课文所展示的情景。相反,老师总是总结“一二三”式的方法,学生听得太多,投下去的石头也就不会产生多大的涟漪。其实。转而思考,我们自己读书时,不也对老师讲课的方法感到乏味无趣吗?
  五、用多媒体来辅助教学,激发学生求知欲望
  多媒体教学已成为教学活动中必不可少的一个重要环节和要素。在课堂教学活动中,教师利用多媒体技术,使教学形式和教学方式变得灵活多样,彻底改变了过去单凋死板的课堂教学方式;让多媒体技术与语文课堂教学环节有机结合,生动有趣的教学形式激发了学生的学习兴趣,从而提高了课堂教学效果。多媒体在辅助教学的活动中,通过图像、声音、动画、游戏等形式,给学生直观形象、生动新鲜的视听感受,对具有强烈好奇心的学生来说,具有极强的吸引力。在小学语文教学中,恰当结合教学内容创设情景,必将大大激发学生学习的兴趣。创设情景的办法,并不仅限于用多媒体,还有许多成功方法。
  例如,教学《黄山》一课时,为了让学生真实地感受黄山的美景。教师可以寻找一些黄山的图片,再配上适合的背影音乐,制作成幻灯片,从而让学生真实、生动地感受黄山的美。通过多媒体技术不仅可以感染学生,更重要的是可以使课堂教学活动生动有趣,调动学生对语文学习的兴趣和爱好,让学生喜欢语文学习,爱上语文,这样就激发了学生的学生情趣和学习兴趣。
  总之,教师在教学中应树立民主平等的观念,要尊重学生、信任学生、赞赏学生,营造轻松浓郁的课堂氛围,让学生充分参与学习活动。在课堂上不能挫伤学生的自尊心,打击学生的积极性,摈弃以往把语文课堂变成教师居高临下向学生施舍知识的场所,摈弃家长制、霸道者的教风,要代之以民主平等的态度去真诚关心学生,爱护学生。“亲其师,信其道。”学生才能喜欢语文,学好语文。
其他文献
【摘 要】本文通过对当前高职院校的学生素质、当前教育现状和社会现状进行分析,从提高教师自身的专业素养和技术水平、对学生设置新的考核模式等几个方面进行阐述,探索怎样让高职计算机教学更加适应当前社会的需求、更好地为学生的就业而服务等问题,总结出一系列教改的措施。  【关键词】高职院校 计算机教学 教改措施  作为一名从事高职计算机教学十多年的教育工作者,我一直在不断探索更新更好的教学模式,以适应计算机
期刊
任务型教学法,于20世纪80年代逐渐发展起来,其在外语教学中的重要作用不言而喻,而在教育部最新制定的《英语课程标准》中,也对此方法极力推荐和提倡。在英语阅读教学中,此方法通过组织学生参与,互动,交流合作,充分发挥学生们自主学习能力,调动学生们的积极性,于实践中感受和习得知识,充分实现在做中学,在学中做,帮助学生更好的掌握语言知识,形成能力。  一、任务型教学法的起源、概念及本质  (一)任务型教学
期刊
摘 要:初中思想政治课是全面落实素质教育重要途径,对于提高学生的综合素质有中有重要的意义。为此,教师应该采取有效的措施提高教学的有效性,以促进学生素质的全面提高。文章从教师自身的素质、教学目标和内容、教学方法以及巩固练习这4个方面来探讨如何提高初中思想品德课教学的有效性。  关键词:初中;思想品德课;有效性  0.引言  初中思想品德针对的是学生思想品德、道德素养、心理和生理健康等方面的素质教育,
期刊
摘要:目前健美操已逐步进入到学校的体育教学当中,如何培养学生对健美操的学习兴趣,已成为每个体育教师的当务之急.文章通过对健美操特点及教学方法的研究,提出了激发学生对健美操学习兴趣的途径和方法,对学生掌握动作、培养兴趣、提高教学效果能起到积极的作用.  关键词:健美操 教学 学习兴趣  1、前言  体育教学是一个复杂的过程,必须依据学生的心理特点进行教学,才能获得理想效果。其中,学习动机和兴趣对于学
期刊
摘 要:本文主要针对数字化档案信息化的安全体系展开了研究,通过结合具体的单位实际,对档案信息化安全体系作了论述,提出了一系列相应的体系建设措施,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。  关键词:数字化;档案信息化;安全体系  伴随着信息技术在档案管理中的应用发展,档案资源数字化、信息化的进程也不断加快,数字化档案的建设与研究越来越显得重要。然而由于如今信息化社会也存在着一定的风险,因此,为了
期刊
【摘要】 信息技术教育与初中数学课堂教学的有效整合,必将改变课堂教学的模式、课堂教学手段、促进教师教育思想的转变和教育观念的更新。多媒体的交互性,激发学生学习数学的兴趣能充分体现学生的主体作用。巧用多媒体的多样性,培养学生获取知识的能力。巧用多媒体的丰富资源,开创学生的创新思维和发现式学习能力。  【关键词】 数学、多媒体技术、运用  在当今这个知识更新、科技迅猛发展的今天,数学课堂教学也有了突破
期刊
【摘要】信息时代的今天,世界变幻莫测,各种新鲜流行的事物不断地出现在我们身边,令我们应接不暇。而青少年更是感知新事物最为明显的一代,他们有自己感兴趣的并符合年龄需要的事物。作为一名语言教师,如果我们的语言教学跟不上时代的步伐,不了解学生所需,那么我们的教学也不可能“投其所好”更不可能受到学生的欢迎和青睐。  【关键词】 流行元素 兴趣 情感交流 成功  新课程的理念是以学生发展为本,它带给学生的是
期刊
摘要:随着信息技术的不断进步,计算机行业开始逐渐发展,使计算机得到了大面积的普及,相应也就带动了办公自动化技术与设备设施的发展。本文针对计算机办公自动化技术的应用与功能进行了简要阐述,并提出几点个人看法。  关键词:计算机办公;自动化技术;应用研究  前言:现如今,办公自动化技术已逐渐应用在各个领域中,成为了工作效率高、误差小的办公方法之一。且计算机信息技术能有效提高人们的生活质量,所以对计算机办
期刊
摘 要:就业指导课是高职院校开展就业指导服务的重要载体和有效途径。由于医学高职院校就业指导课程建设存在一些问题和不足,有必要针对医学高职院校和医学高职生的特点,开展一系列有效对策来改进医学高职院校的就业指导课程建设。  关键词:医学高职生 就业指导 课程建设  随着我国职业教育的快速发展, 医学高职生就业也呈现出结构性失业和选择性失业等两难局面, 如何有效化解就业市场的两难状态, 医学高职院校要从
期刊
摘 要:随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业也得到了社会的广泛认可与关注。由于旅游业是一项实践性较强的专业,并且需要学生具有专业的知识与技能,因此对人才的各项要求都非常的严格。中职院校作为培养行业一线技能型人才的主要阵地,打破传统教学方法,引入新的教学理念十分必要。本文将对案例教学法的定义与案例的选择进行探究,分析案例教学法在旅游管理专业教学中的作用。  关键词:旅游管理专业 案例教学法 选择 作
期刊