创业,还是不务正业?

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【核心阅读】学术的象牙塔,锁着多少科技成果?科技成果的闲置,让生产力错过了多少次跨越的良机?如今,推进科技成果转化、鼓励在校师生创业的举措正在各地、各校“集结”,剑指转化难题。不想,这些新规却招致质疑:助长拜金风气、模糊学校职能、忧心误人子弟。破解难题,不仅需要政策促动,也需要关注每一个实施细节,规避每一道潜在风险:唯有如此,政策与目的之间,才能一马平川。日前,多地教育部门及高校公布推进科技成果转化工作的意见,“鼓励创业”乃至“休学创业”赫然在列,扶持力度更是一浪高过一浪。但是,旨在破解科技成果转化难题的
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