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中小学教师信息技术能力的培养是一项系统工程,本文从培养目标定位、内容选择到培训方法创新诸方面作了系统总结与阐述,在实践培训的基础上,提炼总结出3种互映射培训方法,以供培训参考。
互映射培训:中小学教师信息技术能力培养方案设计与培训方法创新的实践探索
【摘 要】
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中小学教师信息技术能力的培养是一项系统工程,本文从培养目标定位、内容选择到培训方法创新诸方面作了系统总结与阐述,在实践培训的基础上,提炼总结出3种互映射培训方法,以
【机 构】
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宁波大学师范学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2004年02期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DYA010403)的部分研究成果
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