论文部分内容阅读
摘要:《植物化学保护》是植物保护专业的专业必修课,主要包括理论教学和实践教学两个部分。课程知识体系庞杂、内容多样、机理枯燥且难以理解,实践教学活动同时受到操作安全性、时空限制、实验成本和仪器数量等因素制约,难以达到理想的教学效果。以虚实相结合教学模式为核心思想,积极探索虚拟仿真教学技术在植物化学保护教学体系中的应用,以增强学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解和实践技能的综合应用能力。