情境语义学对语言哲学中意义理论的发展

来源 :晋阳学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsgver454g
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
意义问题是二十世纪语言哲学探讨的核心问题.哲学家们在'意义'研究方面,至少提出了五种著名的理论:指称论、观念论、功用论、行为论和语义论.情境语义学也把意义问题作为自身理论研究的核心问题.但不同于以往的意义研究,情境语义学提出了一种新的意义理论--意义的关系理论.这种新的意义理论,极大地丰富和拓展了语言哲学的意义研究,有力地推进了意义问题研究的历史进程.
其他文献
树立马克思主义的社会公正观,坚持社会主义基本制度人们在不同的社会制度里就会有不同的社会公正观,同样,不同的社会公正观也反映了社会制度的不同特点.古希腊的柏拉图和亚里
目的研究酸性氧化电位水(简称酸化水)消毒内镜及其附件的应用价值. 方法将HBsAg阳性血清和真菌、大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌等常见致病菌稀释液注入胃镜活检
杨生民教授在前人研究的基础上撰写了<汉武帝传>,全书36万余字,2001年8月人民出版社出版.这是一部内容丰富、求实创新的书.该书不是面面俱到平均用力,而是对以往研究中的一些
众所周知,新课程改革有两个不可分割的因素,即技术因素和人的因素。课程设计是课程改革的“技术因素”,教师是课程改革中的“人的因素”,只有实现“技术因素”与“人的因素”的统
江泽民总书记在考察中国社会科学院时强调:"在科学技术迅速发展的今天,哲学社会科学尤其要加强对信息技术等先进手段的运用."