【摘 要】
：
农业废弃物是农业和林业生产与加工过程中产生的副产品，利用农业废弃物制备的活性炭具有一定的吸附性．经过某些改性处理后，可应用于废水、废气中重金属、有机物、氮磷等污染成分
【基金项目】
：
广西科学基金项目(桂科自0833020);广西高校人才小高地建设“环境工程”创新团队资助计划项目(桂教人[2007]71号);广西环境工程与保护评价重点实验室研究基金项目(桂科能0701K004)
论文部分内容阅读
农业废弃物是农业和林业生产与加工过程中产生的副产品，利用农业废弃物制备的活性炭具有一定的吸附性．经过某些改性处理后，可应用于废水、废气中重金属、有机物、氮磷等污染成分的去除。农业废弃物活性炭的应用，不仅可有效地利用农林废弃物，避免浪费，更重要的是以废治废，大大降低污染物净化的成本，具有巨大的经济效益和社会效益。对利用不同农业废弃物制备活性炭的工艺及在污染治理中的应用进展进行了综述。
其他文献
当前,心理健康教育工作在小学教育教学中常常通过心理健康课、心理知识讲座、团体辅导等方式开展。然而,由于小学心理教师配备不齐全、心理健康课程开设不完整、心理咨询室建
目的:进一步锻炼口腔专业医学生与患者交流沟通的能力,提高学习兴趣,为提高医学生的综合素质,形成良好的临床思维能力奠定基础,对口腔专业课程建设起到积极的促进作用。方法:
为了探究苯酚富集的危害,以小白菜为材料,用不同浓度(0、10、20、30、40、50、60mg·L1)苯酚溶液浇灌小白菜幼苗,分析由此产生的各种生物学效应。结果表明:苯酚会抑制蛋
【正】 文言表示抉择、比较的问句常用“孰与”来表示。例如:“吾孰与徐公美?”“吾孰与徐公?”(《邹忌讽齐王纳谏》)“孰与君少长?”(《鸿门宴》)这种句子的结构该如何分析,
学生学习的知识来自自身的生活经验。教师教学得法的关键是找准学生的学习起点,把学生已有的生活经验改造成数学知识。本文以《三角形高的认识》为例,来呈现如何激活学生的生
新时代对党的建设提出了更高的要求.独立学院教工支部作为党的基层单位,必须高度重视党的建设.教工支部品牌建设是新时代下党的建设一个有效途径,但是在建设过程中确实存在品
目的 探讨视网膜神经生长因子（NGF）及其受体（TrkA）在豚鼠形觉剥夺性近视（FDM）视网膜中的表达.方法 对出生7 d豚鼠以半透明眼罩遮盖右眼2个月制备FDM动物模型,左眼作为对照.遮盖前及
考查了乙硫氮为捕收剂时,磁黄铁矿、脆硫锑铅矿和铁闪锌矿的浮选行为,发现在pH2～12的范围内,磁黄铁矿具有良好的可浮性,当pH＞12时,可浮性下降.而脆硫锑铅矿在整个pH范围内,均具
经研究认为国际贸易是利用世界资源的主要形式,并应用国际贸易基本理论,使用投入产出分析模型,详细计算了我国进出口产品中完全占用(或完全消耗)耕地资源的数量.首次提出了我
德兴铜矿的矿石属斑岩铜矿，为了提高钼回收率，分别对德兴铜矿2个选厂的矿样进行了浮选药剂试验研究。采用一种改性油类捕收剂（KYB-1）与两种非极性烃油类捕收剂（XKYB．5与XKYB-10）组合