【摘 要】
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探讨新建本科院校应从实际出发,倡导自主学习的同时关注应试需求。以大学英语四级考试为短期目标,培养学生自主学习能力为长期目标,进行学习策略指导和训练,将课堂教学与网络
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探讨新建本科院校应从实际出发,倡导自主学习的同时关注应试需求。以大学英语四级考试为短期目标,培养学生自主学习能力为长期目标,进行学习策略指导和训练,将课堂教学与网络自主学习、第二课堂活动与第一课堂教学有机结合,让学生学会应试学习中的自主学习,并逐步扩大学习范围,促进学生反思,使自主学习活动发生质变,做到真正的自主学习。
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