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生命化教学视生命为教学的起点和归宿,倡导教学注重生命体验,焕发生命活力。在高中语文新课标背景下,生命化教学如何与语文教学有效融合,以促进语文教学的发展,值得思考和研究。本文从三个方面提出了生命化教学在语文教学中运用的途径:调动生命体验,培养语文核心素养;培养目标全面,关注生命整体发展;关注"作者生命"和文本,开展多向对话。