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高中《化学》（人教版）从第二册第五章《烃》开始，进入了有机化学的学习。由于学生对有机物的认识比较浅显，对学习有机化学的方法还不了解，因而学习很有热情，特别是有机化学学得不好的学生，总希望开一个好头，把有机化学学好、学透，最好是掌握窍门（规律），所以很多同学对所谓“规律”都特别感兴趣，甚至盲目运用“规律”解题，从而走向一些误区。作为一线教师，我现将“烃的含碳最规律”运用时应注意的问题进行浅析，供广大同仁参考。