“丑小鸭”逆袭“白天鹅”——班级变形记

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用“丑小鸭”来形容三年前的班级一点也不为过,用“白天鹅”来形容现在的班级更是无半点夸张。三年的时间班级经历了风雨的考验,堪称最完美的变形记。三年前我们学校刚刚经历了分校,刚刚建立的班级体班级管理混乱,上课学生趴着回答问题,声音如蚊子般大小,且经常驴唇不对马嘴。下课精神头特别大,追逐打闹时有发生。班里成绩较好的学生自以为是,个个都觉得很了不起,集体观念淡薄,不能起到很好的带头作用。班里的后进生太多。整个班级可谓“一团糟”。三年后,班级发生了翻天覆地的变化,回答问题时站如松,声音铿锵有力,掷地有声,头头是道。
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