电气教学中学生实践能力的培养研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:madiawang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中职业技术学校对学生进行教育的过程中,电气专业作为热门且重要的一项专业,其旨在锻炼学生的实践能力和创新精神.随着我国教育体制不断深化改革,新的课程标准对教学也有了新的要求,在相关专业进行学习的过程中,主要要求学生能够具备积极主动的参与精神,应该不断通过自身发展机制来锻炼实践能力,作为学校,应该在对学生课程进行安排的同时,将学生置于教学过程当中的主体地位,改善课程结构,完善课程体制,从而能够给学生大量操作练习的时间,在他们培养自身实践能力的同时,也同样培养了其自身全面发展的技能.作为学校,应该将陈旧传统的教学机制给予改良,其应该意识到担任的重大使命,进一步地完善相关教学途径和方法,从而给学生们提供优质的教学平台和良好的教学环境,文章通过对电气专业教学的一系列阐述,对培养中学生实践能力提出了几点建议.
其他文献
随着高校扩招,学生人数增加,心理健康教育压力陡增.原有校级心理健康辅导中心受自身局限,很难将工作落到实处.朋辈心理辅导模式作为一种新型模式,逐渐成为提高大学生心理健康
目的:肝硬化合并腹水治疗一般为限制摄入盐及使用利尿剂,当时24h尿钠排量大于78mmol/L时被认为利尿剂治疗有效。但检测24h尿钠排量不方便,故我们早晨对患者使用一次利尿剂观
在新课程改革的影响下,教学模式朝着培养学生综合素质方向改进,班主任的管理工作也应朝着德育教育方向改善.尤其是小学阶段的班主任管理,学生正处于身心成长打基础的关键时期
2017年11月4日,十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于修改会计法的决定,将“从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书”的规定,修改为“会计人员应当具备从
初中是学生性格与能力发展的重要阶段,学生正处于青春期,开始有了自己的想法,因此,教师尤其是班主任需要注重正确引导学生,让学生具备较强的素质和正确的意识,推动学生向更好