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在我国,"学习银行"的建设正处于刚刚起步的阶段,吸取别国的成功经验,反思别国的不足之外,将有利于全面、深入地研究"学分银行",加强科学的预见性。本文试图分析研究韩国"学分银行"的负向功能,以更加全面、深入地认识"学分银行",并帮助我们进一步思考如何建设具有中国特色的"学分银行"。
韩国“学分银行”的负向功能及其引发的思考
【摘 要】
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在我国,"学习银行"的建设正处于刚刚起步的阶段,吸取别国的成功经验,反思别国的不足之外,将有利于全面、深入地研究"学分银行",加强科学的预见性。本文试图分析研究韩国"学分
【机 构】
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江苏广播电视大学;
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重大课题“江苏开放大学的研究”(批准号:A/2011/14)阶段性研究成果
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