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需求分析在大学英语教学中起着重要作用,它是开展英语教学的首要条件.研究对不同性别、不同专业、不同英语水平的大一学生进行了英语课程需求的问卷调查,探讨目前大学英语教学中存在的主要问题,并从课程设置、课堂内容、教学方式几个方面提出基于学生需求的大学英语教学策略.
学生英语学习需求视角下的大学英语教学分析 ——以常州机电职业技术学院为例
【摘 要】
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需求分析在大学英语教学中起着重要作用,它是开展英语教学的首要条件.研究对不同性别、不同专业、不同英语水平的大一学生进行了英语课程需求的问卷调查,探讨目前大学英语教
【机 构】
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常州机电职业技术学院文化基础部,江苏 常州,213164
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年27期
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