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在我国快速发展过程中，教育在不断改革完善，随着新课程改革的推进，各学科的改革教育也如火如荼地开展起来。写作是语文学科的重中之重。写作教学的成功是语文教学改革成功的标志。小学生自我认知能力差，又缺乏生活经验，写作文时常常缺乏内容和想象，语言不连贯，与真实生活相差甚远。这对小学语文教师的写作教学造成了一定的困难。情感源于生活，写作素材也来源于生活。将小学语文写作教学模式生活化是新课改对每一位小学教师的基本要求和热切期望。本文着重介绍如何将小学语文写作与生活有机结合。