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本文首先阐述了高职艺术设计专业“双创”教育的现状,继而分析了高职院校艺术设计专业实践教学的现状与问题,最后,探索了“双创”理念与高职院校艺术设计专业实践教学的融合途径。
“双创”理念与高职院校艺术设计专业教学的融合研究
【摘 要】
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本文首先阐述了高职艺术设计专业“双创”教育的现状,继而分析了高职院校艺术设计专业实践教学的现状与问题,最后,探索了“双创”理念与高职院校艺术设计专业实践教学的融合
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年3期
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