论文部分内容阅读
【摘要】为社会培养合格人才是高等学校一切工作的中心。随着信息技术的迅速发展，互联网作为信息传播新的媒体，越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道，并对学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响，网络已经成为高校学生思想政治工作的重要阵地。
【关键词】学生工作；高校；网络；育人
佳木斯大学始建于1947年，经过多年的发展建设，现已成为黑龙江省省属重点综合性大学。长期以来，学校树立“落实立德树人强化实践育人”的思想观念，以培育和弘扬社会主义核心价值观为重点，确保大学生思想政治教育工作取得实效。
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。几年来，佳木斯大学结合当前学生思想实际，采取有效措施，进一步加强了学生网络思想政治教育，取得了较好的效果。
一、高度重视，精心谋划，找准学生网络思想政治教育的切入点
培养什么人，怎样培养人，事关国家的前途和民族的未来，加强学生网络思想政治教育就是要用社会主义核心价值观体系主动占领网络这个“虚拟社会”，进一步创新大学生思想教育形式，拓展教育空间，延伸教育平台，培养学生开阔思维，提高大学生就业能力，增强学生思想政治工作的针对性和有效性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。佳木斯大学党委高度重视学生网络思想政治工作，在“解放思想、谋划发展”主题实践活动及学习实践科学发展观等活动中，深入实际调查研究，针对学生对网络正当需求及反映出的一些问题，责成相关部门认真研究，制定学生思想政治教育进网络的办法。专门召开党委会听取党委学生工作部、团委等部门的专项汇报，科学筹划，积极推进学生网络思想政治教育工作。学校整合校园广播、大学生记者团、学生网络工作室、学生会、社团联合会等资源，建立大学生新闻中心。在专业教师的指导下，依托校园网载体，及时报道校园新闻，找准切人点，为学生提供锻炼平台。
二、务实高效，有的放矢，搭建红色网站，创新思想政治教育新载体
佳木斯大学现已建立了网上网下互动立体式思想道德教育体系。多年来，学校不断深化开展中国特色社会主义理论体系的学习实践，探索出了“校园网”为载体，以学习中国特色社会主义理论网站“大學生读书网”“晨星讲坛”“佳大正能量”“佳大学工”等红色网站为网上教育基地，以邓小平理论研究会、青年马克思主义理论研究会、青年志愿者协会、思想政治理论课堂为网下教育形式，以社会实践为手段，以制度化为保障的教育模式，构建了网上网下互动立体式思想道德教育体系。
（一）以红色主题网站为主体，实现思想政治教育对网络的全覆盖。开展网络思想政治教育必须强化阵地意识，加强网上思想政治工作阵地的建设，通过占领网上思想文化阵地，保证思想政治教育的正确导向。学校自1997年建立邓小平理论研究会网站起，相继建立了中国特色社会主义理论学习网、大学生读书网、青马工程学习网、晨星讲坛、佳大正能量、党建思政专栏等网站，实现了思想政治教育对学校网络的全覆盖。
（二）科学设置内容，增强学生对网络学习的主体性。注重与学生的需求相结合，不断丰富网站栏目。在各个主体红色网站上设立思想工作、理论学习、文明创建、考研专栏、时政专题、理论学习、党的知识、原创空间、读书心得、榜样力量、学院动态、普法工作、人力资源、创新创业等栏目建设。此外，通过网站设立“视频点播”“佳大视觉——新闻播报”专栏，提供爱国主义教育片，学校专题新闻供学生上网学习观看。截止到目前，各个网站文章已达万余篇，图片5000余幅；各类电子图书近1000部，网站的总访问量已达300余万人次。
（三）以学生理论学习研究会为组织载体，与网上学习形成互动。佳木斯大学现已建立起校、院、班级三级理论学习体系，近年来，各个研究会举办各类理论学习活动80余次，参加人数近3万人，共撰写了各类理论学习心得、读书笔记近4万篇，有3000余名同学加入党组织。同时，各个理论研究会还以网络为依托，组织学生课余网上学习活动数百余次，参与人数近10万人次。
佳木斯大学作为地方性综合大学， 始终坚持“以人为本、德育为先”的学生工作理念，以人才培养为中心，充分发挥“教育、管理、服务”的职能，全面服务于学校改革、发展与稳定大局，以红色网站为网上教育基地，全面提升思想教育工作整体水平。
基金项目：1.2016年度年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《大学生手机移动互联网社交媒体使用及对其社交能力发展的影响研究》（批准号：16EDE17）；2.2016年佳木斯大学社科类学生工作专项“当代大学生道德人格内涵研究”（项目号：2016JDXSZX06）；3.佳木斯大学教学研究项目“高校思想政治教育创新发展空间构建与拓展研究”（项目号：KA2012-038）；4.佳木斯大学教学研究项目佳木斯大学教学研究项目“大数据时代大学生创新创业研究——基于思想政治教育的视角”。
【参考文献】
[1]雷莹，张季菁.新时期高校学生工作探索与研究[M].重庆：重庆大学出版社，2008.
[2]鄣庆，彭晓玲等.ESM：大众化教育时期高校学生工作模式研究[M].北京：人民出版杜，2011.
[3]胡海情.利用新媒体体增强大学生思想政治教育实效性的探析[J].中国报业，2012（11）下：l58 - 159.
[4]徐涛，新时期高校学生工作研究[M].成都：西南交通大学出版社，2007.
【关键词】学生工作；高校；网络；育人
佳木斯大学始建于1947年，经过多年的发展建设，现已成为黑龙江省省属重点综合性大学。长期以来，学校树立“落实立德树人强化实践育人”的思想观念，以培育和弘扬社会主义核心价值观为重点，确保大学生思想政治教育工作取得实效。
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。几年来，佳木斯大学结合当前学生思想实际，采取有效措施，进一步加强了学生网络思想政治教育，取得了较好的效果。
一、高度重视，精心谋划，找准学生网络思想政治教育的切入点
培养什么人，怎样培养人，事关国家的前途和民族的未来，加强学生网络思想政治教育就是要用社会主义核心价值观体系主动占领网络这个“虚拟社会”，进一步创新大学生思想教育形式，拓展教育空间，延伸教育平台，培养学生开阔思维，提高大学生就业能力，增强学生思想政治工作的针对性和有效性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。佳木斯大学党委高度重视学生网络思想政治工作，在“解放思想、谋划发展”主题实践活动及学习实践科学发展观等活动中，深入实际调查研究，针对学生对网络正当需求及反映出的一些问题，责成相关部门认真研究，制定学生思想政治教育进网络的办法。专门召开党委会听取党委学生工作部、团委等部门的专项汇报，科学筹划，积极推进学生网络思想政治教育工作。学校整合校园广播、大学生记者团、学生网络工作室、学生会、社团联合会等资源，建立大学生新闻中心。在专业教师的指导下，依托校园网载体，及时报道校园新闻，找准切人点，为学生提供锻炼平台。
二、务实高效，有的放矢，搭建红色网站，创新思想政治教育新载体
佳木斯大学现已建立了网上网下互动立体式思想道德教育体系。多年来，学校不断深化开展中国特色社会主义理论体系的学习实践，探索出了“校园网”为载体，以学习中国特色社会主义理论网站“大學生读书网”“晨星讲坛”“佳大正能量”“佳大学工”等红色网站为网上教育基地，以邓小平理论研究会、青年马克思主义理论研究会、青年志愿者协会、思想政治理论课堂为网下教育形式，以社会实践为手段，以制度化为保障的教育模式，构建了网上网下互动立体式思想道德教育体系。
（一）以红色主题网站为主体，实现思想政治教育对网络的全覆盖。开展网络思想政治教育必须强化阵地意识，加强网上思想政治工作阵地的建设，通过占领网上思想文化阵地，保证思想政治教育的正确导向。学校自1997年建立邓小平理论研究会网站起，相继建立了中国特色社会主义理论学习网、大学生读书网、青马工程学习网、晨星讲坛、佳大正能量、党建思政专栏等网站，实现了思想政治教育对学校网络的全覆盖。
（二）科学设置内容，增强学生对网络学习的主体性。注重与学生的需求相结合，不断丰富网站栏目。在各个主体红色网站上设立思想工作、理论学习、文明创建、考研专栏、时政专题、理论学习、党的知识、原创空间、读书心得、榜样力量、学院动态、普法工作、人力资源、创新创业等栏目建设。此外，通过网站设立“视频点播”“佳大视觉——新闻播报”专栏，提供爱国主义教育片，学校专题新闻供学生上网学习观看。截止到目前，各个网站文章已达万余篇，图片5000余幅；各类电子图书近1000部，网站的总访问量已达300余万人次。
（三）以学生理论学习研究会为组织载体，与网上学习形成互动。佳木斯大学现已建立起校、院、班级三级理论学习体系，近年来，各个研究会举办各类理论学习活动80余次，参加人数近3万人，共撰写了各类理论学习心得、读书笔记近4万篇，有3000余名同学加入党组织。同时，各个理论研究会还以网络为依托，组织学生课余网上学习活动数百余次，参与人数近10万人次。
佳木斯大学作为地方性综合大学， 始终坚持“以人为本、德育为先”的学生工作理念，以人才培养为中心，充分发挥“教育、管理、服务”的职能，全面服务于学校改革、发展与稳定大局，以红色网站为网上教育基地，全面提升思想教育工作整体水平。
基金项目：1.2016年度年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《大学生手机移动互联网社交媒体使用及对其社交能力发展的影响研究》（批准号：16EDE17）；2.2016年佳木斯大学社科类学生工作专项“当代大学生道德人格内涵研究”（项目号：2016JDXSZX06）；3.佳木斯大学教学研究项目“高校思想政治教育创新发展空间构建与拓展研究”（项目号：KA2012-038）；4.佳木斯大学教学研究项目佳木斯大学教学研究项目“大数据时代大学生创新创业研究——基于思想政治教育的视角”。
【参考文献】
[1]雷莹，张季菁.新时期高校学生工作探索与研究[M].重庆：重庆大学出版社，2008.
[2]鄣庆，彭晓玲等.ESM：大众化教育时期高校学生工作模式研究[M].北京：人民出版杜，2011.
[3]胡海情.利用新媒体体增强大学生思想政治教育实效性的探析[J].中国报业，2012（11）下：l58 - 159.
[4]徐涛，新时期高校学生工作研究[M].成都：西南交通大学出版社，2007.