【摘 要】
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在新课程改革理念的指引下,小学教育管理模式发生了很大的变化.作为班主任要转变传统的教育思想观念,倡导孩子互助,加强班级互助小组的建设和管理,发扬小组合作学习、互帮互
【机 构】
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江苏省靖江市斜桥镇中心小学,江苏 靖江
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在新课程改革理念的指引下,小学教育管理模式发生了很大的变化.作为班主任要转变传统的教育思想观念,倡导孩子互助,加强班级互助小组的建设和管理,发扬小组合作学习、互帮互学的精神,促进有效课堂的建设,提升班级精细化管理水平.拟从班级互助小组组建的背景、组建和管理的策略、评价机制、管理的效果几个方面来关注孩子的学习、生活需求,以孩子的未来发展为目标,突出孩子的主体地位,把孩子培养成全面发展的新型人才,以此来实现“以人为本”“以孩子的发展为本”的目标,不断发展孩子的自我管理能力.
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