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◆摘 要：随着我国的科学技术不断的发展，初中信息技术教学已然成为重点之一，在教学中融入数字化的教学方式已然成为一种作为非常普及的教学方式，数字化的学习资源在初中信息技术教学中成为必不可少的一个环节。本文就初中信息技术教学中数字化学习资源应用进行讨论，并探究出措施。
◆关键词：初中信息技术;数字化学习资源;应用思考
随着我国的教育不断的改革，数字化是一种新型的教学方式，其在不同的教学中都有良好的应用。在初中信息技术教学中融入数字化的学习资源，不仅为学生营造了一个良好的学习气氛，还促进学生将理论知识转为实践动手的能力，从而促进学生可以全面发展。
一、初中信息技术教学中融入数字化学习资源的优势
（一）数字化资源已然成为初中信息技术教学资源主要获取的方式
在初中信息技术教学中，涵盖了计算机的基础操作、办公软件的运用、网页制作等各个方面，包含的知识是非常广阔的，而数字化的教學方式更好的满足了这样的需求。初中信息技术教学中，数字化的学习资源可以更好的帮助学生学习课程知识，进而保证教学质量。初中信息技术教师要根据课程的主要特点，对数字化的学习资源进行整合，运用科学的方式将其融入教学中，因此，数字化资源已然成为初中信息技术教学资源主要获取的方式。
（二）数字化学习资源可以顺应时代发展的脚步
信息技术课程相对于其他的课程来说，发展的时间较晚，但更新的学习资源较快，因此，在课堂教学中，就要不断对教学体系进行整改以及完善。随着我国科学技术的不断发展，传统的纸质学习资源更新的速度是更不上时代发展的脚步。传统的纸质学习资源想要的更新周期较长，但数字化学习资源可以根据时代的发展不断地进行更新、完善，更好的顺应时代发展的脚步。因此，在初中信息技术教学中融入数字化学习资源的方式是非常有利于其在接下来的发展的。
（三）数字化的学习资源涵盖的资源较为广阔
在初中信息技术教学中将数字化学习资源融入其中，可以更好的帮助信息技术获取更多的教学资源，帮助学生对信息技术的知识进行拓展。数字化学习资源对于资源的储存空间是非常广阔的，因此，这样的方式是受到广大师生的青睐的。数字化的教学方式不仅可以帮助学生更好的拓展学习资源，还可以给予教师更多的教学资源，同时，数字化学习资源相比传统的纸质学习资源，更加具有丰富性，呈现学习资源的方式也是非常多元化的。在初中信息技术教学中融入数字化学习资源的方式不仅可以激发出学生在学习上的兴趣，还可以帮助教师不断的更新教学的方式，进而使得教学质量不断的提升。
（四）数字化的学习资源是时代发展的必然趋势
说着我国信息技术以及互联网技术的急速发展，数字化的学习资源已然成为整个时代发展的必然趋势，并且成为教学中的一种新型手段。在对初中信息技术教学的方式改革的进程中，借助于数字化学习资源可以更好的帮助学生减轻书包的负担，在学习上更加的轻松。数字化学习资源是将学习资源进行共享，这样的方式不仅可以让学生与教师之间形成共享，还可以让学生与学生之间形成学习资源的共享，从而帮助学生更好的进行学习，并促进共同进步。
二、初中信息技术教学中数字化学习资源应用
（一）确立数字化学习资源范围
在初中信息技术教学中，教师一定要根据教材进行整合，确立出教学目标，运用数字化学习资源对学习的范围进行规划。教师要掌握学生的能力，制定出相应的教学内容，而后对其中的重点、难点进行展开教学，在数字化学习资源中，寻找出适合学生学习的方式，并让学生今次那个作业训练以及知识的拓展。
（二）教师要将学习资源进行数字化
在初中信息技术教学中，教师一定要全面的掌握教学内容，通过对教学内容中的特点，转化为数字化的方式进行教学。教师可以运用图片、视频、动画等方式对教材中的理论知识进行讲解，这样的方式不仅可以活跃课堂上的教学气氛，还可以让学生的注意力一直集中在课堂学习中。教师要根据不同的教学内容，制定不同的教学方式，从而更好的帮助学生学习信息技术知识。
（三）教师要对资源进行筛选以及再加工
教师在数字化学习资源进行教学前，一定要对资源内容进行筛选，结合实际的教材进行内容的加工，为学生构建出一个良好的学习环境。教师要结合自身的教学经验对数字化学习资源进行调整，给予学正确的学习资源。这样的方式不仅可以让教学的资源更加适合于学生的学习，还可以让学生更好的对信息技术知识进行学习，并拓展信息技术的知识。
三、结语
综上所述，随着我国教育的不断发展，信息技术教学的方式应当进行改革。在初中信息技术教学中融入数字化学习资源，可以更好的帮助学生掌握信息技术的知识，还可以让学生运用数字化的手段对学习资源进行管理，只有这样才可以更好的将适宜学生学习的资源筛选出来，从而促进信息技术教学可以更好的提高教学质量，使得学生可以更加全面的发展。
参考文献
[1]曹敏.数字化学习在初中信息技术教学中的资源应用[J].读与写，2019，16（15）：239.
[2]韩维江.初中信息技术教学中数字化学习资源应用的研究[J].中学课程辅导：教师教育，2018，000（006）：92-92.
[3]李雪飞.初中信息技术教学中数字化学习资源应用的思考[J].时代教育，2017（24）：142.
[4]朱雪芳.数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用[J].考试周刊，2017（66）：140.
◆关键词：初中信息技术;数字化学习资源;应用思考
随着我国的教育不断的改革，数字化是一种新型的教学方式，其在不同的教学中都有良好的应用。在初中信息技术教学中融入数字化的学习资源，不仅为学生营造了一个良好的学习气氛，还促进学生将理论知识转为实践动手的能力，从而促进学生可以全面发展。
一、初中信息技术教学中融入数字化学习资源的优势
（一）数字化资源已然成为初中信息技术教学资源主要获取的方式
在初中信息技术教学中，涵盖了计算机的基础操作、办公软件的运用、网页制作等各个方面，包含的知识是非常广阔的，而数字化的教學方式更好的满足了这样的需求。初中信息技术教学中，数字化的学习资源可以更好的帮助学生学习课程知识，进而保证教学质量。初中信息技术教师要根据课程的主要特点，对数字化的学习资源进行整合，运用科学的方式将其融入教学中，因此，数字化资源已然成为初中信息技术教学资源主要获取的方式。
（二）数字化学习资源可以顺应时代发展的脚步
信息技术课程相对于其他的课程来说，发展的时间较晚，但更新的学习资源较快，因此，在课堂教学中，就要不断对教学体系进行整改以及完善。随着我国科学技术的不断发展，传统的纸质学习资源更新的速度是更不上时代发展的脚步。传统的纸质学习资源想要的更新周期较长，但数字化学习资源可以根据时代的发展不断地进行更新、完善，更好的顺应时代发展的脚步。因此，在初中信息技术教学中融入数字化学习资源的方式是非常有利于其在接下来的发展的。
（三）数字化的学习资源涵盖的资源较为广阔
在初中信息技术教学中将数字化学习资源融入其中，可以更好的帮助信息技术获取更多的教学资源，帮助学生对信息技术的知识进行拓展。数字化学习资源对于资源的储存空间是非常广阔的，因此，这样的方式是受到广大师生的青睐的。数字化的教学方式不仅可以帮助学生更好的拓展学习资源，还可以给予教师更多的教学资源，同时，数字化学习资源相比传统的纸质学习资源，更加具有丰富性，呈现学习资源的方式也是非常多元化的。在初中信息技术教学中融入数字化学习资源的方式不仅可以激发出学生在学习上的兴趣，还可以帮助教师不断的更新教学的方式，进而使得教学质量不断的提升。
（四）数字化的学习资源是时代发展的必然趋势
说着我国信息技术以及互联网技术的急速发展，数字化的学习资源已然成为整个时代发展的必然趋势，并且成为教学中的一种新型手段。在对初中信息技术教学的方式改革的进程中，借助于数字化学习资源可以更好的帮助学生减轻书包的负担，在学习上更加的轻松。数字化学习资源是将学习资源进行共享，这样的方式不仅可以让学生与教师之间形成共享，还可以让学生与学生之间形成学习资源的共享，从而帮助学生更好的进行学习，并促进共同进步。
二、初中信息技术教学中数字化学习资源应用
（一）确立数字化学习资源范围
在初中信息技术教学中，教师一定要根据教材进行整合，确立出教学目标，运用数字化学习资源对学习的范围进行规划。教师要掌握学生的能力，制定出相应的教学内容，而后对其中的重点、难点进行展开教学，在数字化学习资源中，寻找出适合学生学习的方式，并让学生今次那个作业训练以及知识的拓展。
（二）教师要将学习资源进行数字化
在初中信息技术教学中，教师一定要全面的掌握教学内容，通过对教学内容中的特点，转化为数字化的方式进行教学。教师可以运用图片、视频、动画等方式对教材中的理论知识进行讲解，这样的方式不仅可以活跃课堂上的教学气氛，还可以让学生的注意力一直集中在课堂学习中。教师要根据不同的教学内容，制定不同的教学方式，从而更好的帮助学生学习信息技术知识。
（三）教师要对资源进行筛选以及再加工
教师在数字化学习资源进行教学前，一定要对资源内容进行筛选，结合实际的教材进行内容的加工，为学生构建出一个良好的学习环境。教师要结合自身的教学经验对数字化学习资源进行调整，给予学正确的学习资源。这样的方式不仅可以让教学的资源更加适合于学生的学习，还可以让学生更好的对信息技术知识进行学习，并拓展信息技术的知识。
三、结语
综上所述，随着我国教育的不断发展，信息技术教学的方式应当进行改革。在初中信息技术教学中融入数字化学习资源，可以更好的帮助学生掌握信息技术的知识，还可以让学生运用数字化的手段对学习资源进行管理，只有这样才可以更好的将适宜学生学习的资源筛选出来，从而促进信息技术教学可以更好的提高教学质量，使得学生可以更加全面的发展。
参考文献
[1]曹敏.数字化学习在初中信息技术教学中的资源应用[J].读与写，2019，16（15）：239.
[2]韩维江.初中信息技术教学中数字化学习资源应用的研究[J].中学课程辅导：教师教育，2018，000（006）：92-92.
[3]李雪飞.初中信息技术教学中数字化学习资源应用的思考[J].时代教育，2017（24）：142.
[4]朱雪芳.数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用[J].考试周刊，2017（66）：140.