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德国教育家第斯多惠指出：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我以为，这句话向我们提出了这样一个问题：在语言仍然是课堂教学主要手段的年代，一个教师的教学语言，讲清楚是起码的最初级的要求，而更高级的境界是要有感染力。
课堂教学语言的感染力漫谈——兼谈教师讲演感染能力的培养
【摘 要】
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德国教育家第斯多惠指出：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我以为，这句话向我们提出了这样一个问题：在语言仍然是课堂教学主要手段的年代，一个教师的教学语
【机 构】
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中国人民解放军63996部队
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2012年21期
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