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讨论传统“线性代数”课程教学在扩招、少学时、互联网大背景下的不足,探究“线性代数”在线学习、跟踪、管理系统的设计.在线系统可以提供丰富有趣的应用案例、不同层次的个性化题库,跟踪记录学生平时学习情况,为老师提供客观的平时成绩依据,并自动生成期末考试试卷.
“线性代数”在线学习系统的设计方案
【摘 要】
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讨论传统“线性代数”课程教学在扩招、少学时、互联网大背景下的不足,探究“线性代数”在线学习、跟踪、管理系统的设计.在线系统可以提供丰富有趣的应用案例、不同层次的个
【机 构】
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电子科技大学中山学院
【出 处】
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柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2013广东省质量工程（SJY201303）,2013电子科技大学中山学院质量工程（PJY201303）,2014电子科技大学中山学院精品课程“线性代数”（ZYGX201406）
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