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投彈小能手
投弹小能手
【摘 要】
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投彈小能手
【出 处】
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学校教育研究
【发表日期】
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2021年14期
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摘要：近几年来，微课和翻转课堂已经成为课程教学改革的新模式，取得了一定成效，在教育领域中备受关注。为了促进信息技术与机械工程专业课程教学整合，尝试对《数控机床结构》课程进行翻转课堂教学设计的研究。研究基于对翻转课堂教学模式概念的辨析，以微课为切入点，阐明了微课之于翻转课堂的意义和作用，探讨了应用型本科机械专业《数控机床结构》课程运用翻转课堂教学模式的可能性，并以《数控机床结构》第四章为例，重点探究
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《普通高中历史课程标准（2017年版）》在一开篇“课程性质”就明确指出：历史学是在一定历史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。探寻历史真相，总结历史经验，认识历史规律，顺应历史发展趋势，是历史学的重要社会功能。本人在长期的历史课堂教学实践中摸索出“寻—探—思—悟”四步教学法，并持之以恒地加以巧用、活用，取得了一些效果。 一、寻 “寻”字面上的意思就是寻找、寻觅、寻机、寻问、寻访。在本
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一、教学背景分析 1.学习内容分析 本节课是《九年级化学上册》（人教版）第二单元课题三“制取氧气”的第二课时的内容，上节课已对实验室制取氧气的药品选择、药品状态及反应原理、反应条件、反应类型等进行了分析，本节课主要讨论分析如何根据药品的性质和反应的条件确定气体发生装置，如何根据气体的物理、化学性质确定收集装置，并学习分析实验中出现的问题及安全注意事项，然后体验实验过程。这节课是第一次把基本操作
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年龄班：大班 活动目标： 1.练习原地双手拍球，并尝试行进间拍球的速度控制。 2.在游戏中体验玩球的乐趣。 3.锻炼孩子的核心体能，增强腰部和腿部力量。 4.尝试探索篮球的多种玩法。 活动重点： 探索篮球的不同玩法，学习正确的拍球手型。 活动难点： 1.跳过25CM障碍物，双脚能正确落地。 2.能进行四点着地的转动和爬行。 活动准备： 1.篮球若干 置球圈若干 红色绸带一束
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故事时间：2020年9月——2021年1月 故事主人公：平均年龄4岁半 故事背景： 小班第一学期，我们班级的进餐速度在年级组里是比较慢的，每天基本都要到12点左右才能全部吃完。小班第二学期，又由于“新冠”疫情的原因，孩子们几乎都是呆在家中，从爸爸妈妈那里了解到有的幼儿都是爷爷奶奶喂得，进餐习惯肯定有所退步。终于等到了可以上学了，我们发现每天中午的吃饭时间，总有几个孩子吃不完饭或是留一些自己不
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【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》指出，初中年级心理健康教育的主要内容之一：帮助学生加强自我认识，逐步适应生活和社会的各种变化。价值观是关于人生目的、意义等问题的追求及其评价的根本观点，它指引着人们的生活方向，影响着人们的道德品质和道德行为。中学阶段是价值观形成的重要阶段，正确的价值观是实现初中生人生价值的基础。加强初中生价值觀教育对初中生成长有重要意义;加强初中生价值观教育为
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摘要：小班幼儿缺乏生活经验、往往喜欢独来独往，缺乏与人合作的经验，容易与他人发生纠纷，他们生活经验的获取需要成人的引导和实践的积累。《指南》在说明中提到，幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿教师可创造丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。而区域活动，正好满足小班幼儿在游戏中学习，在与环境、材料的有效互动中，进行大胆的探索、充分的表达，从而获得各种有
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摘要：彩墨画作为一种新兴的绘画表現形式不足百年，并将传统中国画的传承、创新和发展发扬光大。在新课程标准背景下，彩墨画教学符合遵循教育规律和小学生身心发展规律，可以说取得了不错的成绩，与儿童画、卡通画、水彩画教学等相比，彩墨画教学仍有很多不足。而本文主要结合笔者教学实际，以人美版四年级下册《用彩墨画鱼》一课为例进行反思，以便更好地适合小学生身心发展规律和对学习彩墨画的要求，进一步让小学生在美术课堂中
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摘要：现代化教育体系下，新课改对我国小学教育提出了更新、更高要求。新时代、新背景素质教育观念要求教育教学工作者要重视小学教育，将“立德树人”教育观念始终贯彻教学过程中，引导学生在基础学科知识、学习思维模式及人生价值观等方面奠定良好基础。而随着数字化科学技术的兴起，“新媒体+小学教育”逐渐受到教育界重视且现阶段也取得了一定的成就，但这距“立德树人”的标准尚有一定差距。基于此，本文立足于信息技术与小学
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