项目管理视角下对高职院校学生活动的审视和思考

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项目管理符合高职院校学生的特点,也契合高职院校学生活动的规律,在高职院校学生活动中运用项目管理,是学生活动开展形式上的创新,有利于提高团学工作的水平、有利于提升大学生的综合素质、有利于完善学生活动的制度建设.在高职院校学生活动中运用项目管理主要包含项目申报、项目审批、项目实施、验收结项等四个阶段.
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