如何做好初中生物学的探究实验

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfish001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要解决如何做好初中生物学的探究实验.笔者已经从事初中生物教学工作六年,深刻知道做好探究实验对初中学生是至关重要的.此外,通过做探究实验,可以让学生充分了解到环境对生物的影响,环境与生物之间的密切关系.同时,也为培养和提升学生的环保意识打下坚实的基础.本人根据自身的教学经历,来谈一谈如何做好初中生物学的探究实验.
其他文献
[摘 要] 现代学徒制作为高职教育改革创新的新尝试,对所有高职教师的职业价值定位提出了新要求,要求在社会主义核心价值观的统领下,以一种持续的新思维、新理念和新实践,以传统师傅与现代教师的完美结合的价值定位,使高职教师与学校齐发展、与学生共成长。  [关 键 词] 现代学徒制;教师;价值定位  [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)34-0032-
核心素养是当前教学研究和实践领域的关键词,培养学生的核心素养的主要目的是“立德树人”,提升学生的综合素质,更好地适应社会的发展与变化.化学知识不仅与生产生活实践紧密
在大二法语精读课教学中,很多学生只注重词汇、语法学习,忽略了对文本整体结构、意旨及创作意识的美学欣赏及逻辑思考。基于认知语言学的认知观、主题批评的阅读方法和语义场
她们的两本新书将女性推往不同方向,但她们在一点上观点一致:不论年轻女性想要从生活中收获什么,她们都需要赶紧行动。两本新书承诺告诉年轻女性实现其一切期望的秘诀。脸书
未进季后赛时长:一个赛季(1957-58赛季)  低谷原因:麦肯退役  复兴原因:选秀得到贝勒和韦斯特  1955-56赛季,乔治·麦肯职业生涯的“最后一年”,这里之所以有双引号,是因为麦肯退役之后再战江湖。算起来,他的NBA生涯只有七年,却划分为两个阶段:第一阶段,从1948年到1954年的六个赛季,麦肯为湖人拿下了六年内五次冠军,然后他宣告退休;第二阶段,就是1955-56赛季中段到赛季末,麦
尽管技术的进步在一定程度上为标识行业制定了标准,我们还是难以用同一种方法来满足不同市场的需求。试想,身处郊区的商人在面对当地大规模的开发时对标识的要求肯定不同于那
由清化大学和上海锅炉厂有限公司联合研制的 1 0 MW高温气冷实验堆压力壳 ,今天在上海制造成功。这一高技术核电设备的诞生 ,使中国成为继美国、德国和日本之后世界上第四个
有效性是所有行业的追求目标,而在教育领域中,学生是否能够有效地学习知识成为了教育工作者的一大难题,尤其是初中语文这门学科,有效性的提升一直无法实现质的飞跃,这是值得
小学低年级语文教学重在培养学生学习兴趣,学习语文拼音、汉字等基础知识,培养学生阅读、表达能力.传统的教学方法会降低学生的学习兴趣,影响教学效果.应用故事教学法可有效
公共英语课堂中教师语码转换是一种普遍现象,师生双方对于教师语言使用的认知以及教师语码转换与学生语言习得之间存在千丝万缕的关联。定性与定量相结合的研究结果表明:教师