赵爱心

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赵爱心任教于河北省行唐县第一中学,中学一级教师,石家庄市作家协会理事,河北省散文学会会员。在语文教学中,她始终坚持“大语文”教学观,重阅读、重交流、重写作、重思考,倡导“作文与做人的统一”,力求培养学生深厚的文化底蕴和浓厚的人文意识。,
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【摘要】想象能使人对文学形象有具体感受,文学鉴赏的形象感知必须运用想象。  【关键词】想象;再造性想象;文学鉴赏    我们知道,文学是语言的艺术。语言艺术的特点,就是形象的间接性。刘勰说:“观文者披文以入情。”文学鉴赏的第一步,就是要根据文学语言的描述,在头脑中再现出文学形象来,使之由抽象的文字符号,化为具体可感的生动图画。这种能够将形象由间接还原为直接形象的方法,就是再造性形象。有了它,才能获