【摘 要】
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音乐教学作为培养学生审美能力的重要组成部分之一,其在学生美育思维培养中起着至关重要的作用.因此,优化音乐教学质量,提升美育教育效果,已经成为音乐教育关注的重点内容.对此,本文为确保音乐教学效果有效提升,将探讨音乐律动在音乐课堂中的应用价值,并在明确音乐律动在教学中的作用的前提下,探讨音乐律动的应用方法,以进一步提升教学中音乐律动的应有效能,从而有效培养学生的音乐审美能力.
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音乐教学作为培养学生审美能力的重要组成部分之一,其在学生美育思维培养中起着至关重要的作用.因此,优化音乐教学质量,提升美育教育效果,已经成为音乐教育关注的重点内容.对此,本文为确保音乐教学效果有效提升,将探讨音乐律动在音乐课堂中的应用价值,并在明确音乐律动在教学中的作用的前提下,探讨音乐律动的应用方法,以进一步提升教学中音乐律动的应有效能,从而有效培养学生的音乐审美能力.
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