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<正> 一、教学设想1、指导思想:诗是一种特殊的文学体裁,它语言优美、形式独特、想象丰富、情感真挚,能引起学生强烈的兴趣。本堂课着重从打开学生的想象之门入手,运用意象,在课堂上大胆进行诗歌创作的实践活动。2、教学目标①了解诗歌写作的一般特点,认识到想象能力在诗歌写作中的重要意义。②初步学习写诗,要让学生懂得如何运用意象,用优美的语言,进行情感的表达。