语文教学中对学生语感能力的培养

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangom444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶指出“:语感是一种文学修养,是长期的规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟领会语言文字的能力。”语感是培养学生语文能力的基础和核心。新制定的语文课程标准确立了语感的突出地位,作为语文教学中的一个客观性目标,在教学活动中起着关键作用。教师要在语文教学中采取适当的方法,培养学生的语感能力,提高学生的语文素养。 Ye Shengtao pointed out: “Language sense is a literary accomplishment, a long-term normative language experience and language used to develop a more experienced and experienced in the ability to comprehend the language more directly and quickly.” "Sense is to cultivate The foundation and core of students’ language proficiency. The new language curriculum standard has established the prominent position of language sense. As an objectivity goal in Chinese teaching, it plays a key role in teaching activities. Teachers should adopt appropriate methods in Chinese teaching to develop students ’sense of language sense and improve students’ Chinese attainments.
其他文献
江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”民主政治的发展和完善,是以
加强民族知识教育树立崭新民族形象关于《民族常识》教材体系的探讨□靳东平我国是一个地大物博,历史悠久、人口众多的统一的多民族的国家。在我国12亿人口中,汉族以外,还有五十五
书名定价2001《中国机械工业年鉴》218元/册((f氏压电器及开关设备产品供应目录》218元/册2001《中国电器工业年鉴》118元/册《高压电器及自动控制产品供应目录》158元/册200
我国古代教育家早在两千多年前就指出:“师者,传道、授业、解惑也。”把对学生的思想教育放在了“师道”的首位。如今新课标也明确指出对学生的情感教育是“语文三维教学目标”的重要组成部分。只有教师将情感教育贯串于教学过程中,在课堂上善于调动自己的情感,用自己的思想行为去感染学生,引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观,才能体现新课程的教育理念,对学生进行思想教育。  一、创设情感氛围,引导学生情感  
最近这些日子,每过晚上11点,在浦东机场站口等候客人的出租车司机陈师傅心里便不由自主地打起算盘,一会儿客人上车,他又要为长达30多公里的车程无法按以前的惯例打折而费尽口
曾有人问:为什么在国人的眼里,现在的一些经济学家还不如农民? 也有人回答:首先是经济学家群体形象的跌落,近年来一些知名经济学家在重大问题上的发言确实不那么令人恭维。
摘 要:语文学科是一门工具性的学科,它也是一门最富人文内涵的学科 。我们完全可以在教学中渗透心理的引导,培养一种积极健康的情绪。利用课文中蕴涵的教育因素,树立正确的价值观;开展有效的课堂活动,树立学生的自信心;学会适当的表扬和批评,保护学生的自尊心;正确引导学生的写作,满足他们倾诉的需求。其实语文教学中蕴涵着无穷的心理教育元素,作为一名语文老师,我们不仅仅要带领学生获取知识,同时也要设法培养学生积
【政治与哲学】延安整风精神的现实意义严蓓蓓 (1.1)…………对非公有制企业民主管理的探索与思索章小奕 (1.5 )…………略析休谟道德起源论的情感主义特征郭智勇 (3 .1)……
集团公司机关机构改革,是最近一段时间大家非常关心和议论的一个热点问题,也是今年下半年集团公司成立后重点抓的一项工作。一、机关机构改革的必要性和紧迫性我们目前的集团公