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现如今,在步入新时代、新的发展阶段后,已经进入了一个注重科技竞争和人才竞争的时代,在未来的高科技信息社会当中,学生一定要具有发散性的创新思维.那么,在初中数学教学环节中,应该怎样有效培养学生的创造性思维呢?本文结合笔者自身的教学经验,对如何在初中数学课堂教学过程中有效培养学生的创造性思维展开相关探讨和分析,以期望能够为广大教师提供一定的借鉴与参考价值.