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新一轮基础教育改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。结合多年的教学实践,对湘教版初中地理教材中的"活动"板块的功能进行分析。
重视“活动”教学 促进学生主体性发展——浅谈湘教版初中地理教材中“活动”的功效
【摘 要】
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新一轮基础教育改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。结合多年的教学实践,
【机 构】
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福建省厦门市第九中学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年09期
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