浅析如何在小学数学中运用趣味教学法

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近年来,随着新课改的推进,在数学教学中不再单存地只重视学生的成绩,而是需要激发学生的学习兴趣,促进学生全方位的发展.那么,这就给教师提出了新的挑战,教师在教学的过程中需要激发学生对数学学科的兴趣,让学生能够积极主动地投入到数学学习中,让学生形成良好的学习习惯,塑造学生的数学思维,为学生今后的学习和成长奠定一定的基础.本文根据小学生的身心成长特点,阐述在小学数学运用趣味性学习的方法.
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