【摘 要】
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瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为:“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”.浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性,启迪智力潜能并使之处于最活跃的状态.而课堂导入是教
【机 构】
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湖北省荆门市东宝中学 湖北荆门 448000
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瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为:“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”.浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性,启迪智力潜能并使之处于最活跃的状态.而课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现.恰当的导入利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣,启迪学生积极思维,唤起求知欲,为良好的教学效果的取得奠定基础.本文首先对高中数学课堂导入的重要性进行分析,再对高中数学比较常见的课堂导入方法进行分析.
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