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跨文化意识的培养可以间接地对学生形成影响，提升学生对英语语言的理解，促进学生英语学习水平的提升。因此，在高中英语教学工作中，英语教师有必要加强对学生跨文化意识培养的重视。
高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养策略探讨
【摘 要】
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跨文化意识的培养可以间接地对学生形成影响，提升学生对英语语言的理解，促进学生英语学习水平的提升。因此，在高中英语教学工作中，英语教师有必要加强对学生跨文化意识培养的重视。
【机 构】
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安徽省岳西县岳西中学 安徽 岳西 246600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2022年17期
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数学单元整体教学，注重对学生数学核心素养的培养，在知识传输上，从宏观角度进行教育。在“一元二次方程”单元中包含多种教学素养，单元内容不但在初高中数学知识中起着承上启下的作用，而且还能提升学生运算能力与应用思想。本文先是分析了一元二次方程单元中包含的数学核心素养，然后，精心设计单元教学，以提升“一元二次方程”单元教学效果。