【摘 要】
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以体育专业学生理论知识学习为研究对象,利用学习倦怠的理论,深入剖析该专业学生特点、理论知识学习倦怠的特殊原因及具体表现.多角度地、有针对性地对该问题进行研究,提出具
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以体育专业学生理论知识学习为研究对象,利用学习倦怠的理论,深入剖析该专业学生特点、理论知识学习倦怠的特殊原因及具体表现.多角度地、有针对性地对该问题进行研究,提出具体可行的建议和措施.
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