【摘 要】
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本文主要从高中英语与中华文化的融合体会探讨进行阐述说明。在当前新课改教学发展的过程中高中英语教学发生了翻天覆地的变化,更加注重素质教育的发展,并且教师在教学当中也减少了对学生强制性的灌输,更加注重对学生的思想文化渗透。言语当中包含着西方的文化思想,教师在教学当中应当有意识的对学生进行文化知识的渗透,从而使学生对我国的民族文化有一个正确的观念,避免在英语学习当中迷失方向,形成正确的认知与思想。
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本文主要从高中英语与中华文化的融合体会探讨进行阐述说明。在当前新课改教学发展的过程中高中英语教学发生了翻天覆地的变化,更加注重素质教育的发展,并且教师在教学当中也减少了对学生强制性的灌输,更加注重对学生的思想文化渗透。言语当中包含着西方的文化思想,教师在教学当中应当有意识的对学生进行文化知识的渗透,从而使学生对我国的民族文化有一个正确的观念,避免在英语学习当中迷失方向,形成正确的认知与思想。
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